题目
题型:不详难度:来源:
小题1: 用图甲实验装置来研究物体做匀变速直线运动,先接通计时器的电源(频率为50 Hz),再释放纸带,在小车和车中珐码的质量M="l" kg、沙和沙桶的质量m="l00g" 的情况下得到如图乙所示的打点纸带,已知O为打点起点,A、B、C为三个相邻的计数点,相邻计数点之间还有四个打点没有标出,相关数据如图所示,sA="42.05" cm、sB="51.55" cm, sC=" 62." 00cm,则打B 点时小车的速度vB=____m/s,小车运动的加速度a=____m/s2.(结果保留2 位有效数字)
小题2:仍旧使用图甲装置,该组同学探究加速度与质量关系时,保持沙和沙桶的质量一定,改变小车及车中珐码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地看出加速度a与质量M 的关系,应作a与_______的关系图象.
小题3:若要用此实验装置验证沙和沙桶及小车(含砝码)组成的系统机械能守恒,实验数据应满足的关系式是。【用(l)中的符号表示,不要求计算结果】
答案
小题1:
小题2:
小题3:
解析
核心考点
试题【某实验小组在实验室用如图甲所示的装置来探究高中物理课本上的三个力学实验小题1: 用图甲实验装置来研究物体做匀变速直线运动,先接通计时器的电源(频率为50 Hz)】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小.你认为方案________更易于操作.简述理由:______________________________.
小题2:若A和B的重力分别为100N和150N,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的动摩擦因数为_______________.
小题1:打出的纸带如图(b)所示,实验时纸带的 端应和小车相连接。(选填“左”或“右”)
小题2:打点计时器打下C点时小车的速度为______________m/s。
由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 _________m/s2。
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