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题目
题型:不详难度:来源:
利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为 1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上,已知打点计时器的打点周期为0.02s.

(1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为               m/s,学校所在地的重力加速度的值约为           m/s2(本题计算结果保留3位有效数字);
(2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,则可能的原因是        
A.电源电压变低了
B.电源电压变高了
C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响

答案
(1)0.385  、 9.50        (2)    D
解析
(1)中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,有:

,得所在地的重力加速度的值约为
(2)实验测得的重力加速度值比公认值偏小,可能位移差值较小,或者时间较长,与电源电压的高低无关,C选项的操作会偏大,选项D正确。
核心考点
试题【利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为 1,随后连续的几个点依次标】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
右图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜糟滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,拍摄的照片中B球有四个像,像间的竖直距离h及A球落地的水平距离x已在图中标出,单位为cm,如图所示,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度的表达式为____________________________,
大小为___________________m/s(保留两位有效数字).(g取10 m/s2)
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在探究平抛运动的规律时,某一小组的同学做了以下几步实验(如图12):
(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动         (选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”)。
(2)某同学设计了如图乙的实验:将两个质量相等的小钢球,从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是            ,这说明平抛运动           (选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”)。
(3)在研究平抛物体运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度(如图丙),实验步骤如下:
A.让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置;
B.按课本装置图组装好器材,注意斜槽末端要            ,记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线某点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度;
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
请补充完成上述实验,并排列上述实验步骤的合理顺序:             
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宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。假设某同学在这种环境中设计了如右图13所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测量物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中备有必要的基本测量工具。

(1)物体与桌面间的摩擦力             忽略不计(选填“可以”或“不能”),原因是             
(2)物体做匀速圆周运动的向心力数值上等于   (选填“A.弹簧秤的拉力”或“B.物体的重力”,选填字母“A”或“B”)
(3)实验时需要测量的物理量是:圆周运动的周期T、弹簧秤示数F 、          ;(写出被测物理量的名称和字母)
(4)待测质量的表达式为m=                 
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(1)单摆的周期T与摆长L的关系”的实验中,某次测量小球的直径的示数如图1所示,图中游标尺上有50个等分刻度,则小球的直径d为         mm。用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示,由图可读出时间为          s。

(2)有几个登山运动员登上了一无名山峰,但不知道此山的高度,他们想迅速地估测出此山峰的海拔高度,但是他们只带了一些轻质绳子、小刀、小钢卷尺、可当作秒表用的手表和一些食品,附近还有石子、树木等。请你根据物理知识快速地测量出山峰的海拔高度。已知地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,还需要测量的物理量有                             ,山峰海拔高度的表达式为h=             
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如图(a),表示一条均匀细绳,0、1、2、3、……表示绳上的一系列等间隔的质点,由0到15点的长度为180cm。一列简谐横波沿此绳传播,在t=0时刻,绳上9~12点的位置及运动方向如图(b)所示;t=14s时刻,绳上3~6各点的位置如图 (c)所示;t=20s时刻,绳上6~9各点的位置如图(d)所示。试确定:
(1) 此波的波长;
(2) 波的传播方向;
(3) 此波在绳中的最小传播速度。
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