题目
题型:不详难度:来源:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来; |
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0; |
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺; |
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码; |
答案
解析
试题分析:在“探究形变与弹力的关系”的实验中,要按照安装器材、测量、记录的实验步骤进行
点评:要在理解的基础上记忆实验步骤,大体的实验步骤是通用的:安装器材、测量、记录、计算
核心考点
举一反三
A.实验时应先放开纸带再接通电源 |
B.(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍 |
C.从纸带可求出计数点B对应的速率 |
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s |
(1)试计算B、C、D各点的瞬时速度:vB=______ m/s,vC=______ m/s,vD=______ m/s.(每空1分)
(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的v—t图象,并根据图象求出小车的加速度a=______ m/s2.(图象2分)
(1)小球在连续相邻相等时间内的位移之差 (填“相等”或“不相等”),小球的运动性质属 直线运动。
(2)有甲、乙两位同学计算小球加速度方法如下:
甲同学:
乙同学:
你认为甲、乙中哪位同学的计算方法正确? ,加速度值为 m/s2。
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