题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:由于计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,所以相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小为
由题知E点为最早打下的点,则小车做匀减速直线运动,所以加速度方向是从C点指向B点;
根据匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度则
点评:根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小。
核心考点
试题【在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中,纸带的E端与小车连接,得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上的各个点均为计数点(相邻两】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①电火花计时器的工作电压为______,频率为________。
②打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)
③由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2。
④当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因: 。
A.打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率 |
B.当所用电源的频率是50Hz时,计时器每隔0.02秒打一个点 |
C.使用打点计时器时要先释放纸带,后接通电源 |
D.纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移 |
A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向
B.选定一个合适的标度,用力的图示法画出F1、F2和F的图示,用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接,分析合力与两个分力之间可能存在什么关系.
C.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,描下两条细绳的方向
D.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端
E.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置
F.改变两个分力的大小和方向,重复上述实验,看看是否与第一次得出的结论一致
(1)将上述各步骤,按合理操作排序: ED (用字母表示)
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(1)下列说法中正确的是 。
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象。
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
(2)某同学在实验中取得了一条较为理想的纸带,其中每两个计数点之间的时间间隔为0.1s,则打B点时小车瞬时速度vB= m/s.小车运动加速度a= m/s2
(本题结果要求小数点后保留两位数字).
(3)该同学在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,根据测得小车所受拉力F和加速度a的数据作出的a-F图线,如下图,他发现作出的a-F图线不过坐标原点,于是仔细查找原因,对实验装置进行了调整,下列调整方案可行的是
A.增加小车的质量
B.将电火花计时器换为电磁打点计时器
C.适当垫高长木板的右端
D.减小砂桶内砂的质量
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