题目
题型:不详难度:来源:
(1)、根据记录各位置间的距离,计算在1、2、3、4、5位置时小球的瞬时速度的大小,将表格补全。
(2)、根据各位置的瞬时速度,在下图中画出小球的v-t图像。
(3)、根据你所画的v-t图像求出小球的加速度为___________m/s2。
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
0 | 0.06 | | 0.18 | |
答案
解析
试题分析:
(1)
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
0 | 0.06 | 0.12 | 0.18 | 0.24 |
(3)根据可得
点评:对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.要注意单位的换算.
核心考点
试题【在某一次实验中,有一位同学让一小球在水平桌面上从静止开始做匀加速直线运动,用高频摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球位置编号。如图所示】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)(3分)该实验依据的原理是公式
(2)(3分)某同学测得单摆完成n次全振动所用时间为t,摆线长度为L,摆球直径为D.则实验所在地的重力加速度g=
(3)(3分)实验测得g值偏大,其原因可能是下述中的:
A.小球质量太大
B.将摆线长当作摆长,未加小球的半径
C.将振动次数n误记为(n+1)
D.振幅偏小
(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线
(2)下列说法正确的是 。
A.拖动纸带的同时,闭合电源开关 |
B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带 |
C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大 |
D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度 |
I.(12分)某物理兴趣小组在一次探究活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端装有定滑轮;木板上有一滑块,其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列点.
(1)上图给出的是实验中获取纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度= (保留三位有效数字).
(2)请回答下列两个问题:
① 为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数,还需测量的物理量是 (填写字母代号)
A.木板的长度
B.木板的质量
C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E.滑块的运动时间t
② 欲测量①中所选定的物理量,所需要的实验器材是 .
(3)实验时,用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力,则滑块与木板间的动摩擦因数= (用L、g、a、、、、t中所需要的字母表示).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”).
Ⅱ.(6分)在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是
A.增大B的读数,减小角
B.减小B的读数,减小角
C.减小B的读数,增大角
D.增大B的读数,增大角
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