题目
题型:不详难度:来源:
(1)(4分,每空2分,全部填对得2分,部分填对得1分,见错不得分)为进行该实验,备有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、弹簧秤、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是 ,缺少的器材是 。
(2)(6分,每小题3分,选不全得2分,见错不得分)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度.
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h.
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
①以上方案中只有一种最合理,最合理的是 。(填入上述相应的字母)
②要使该实验误差尽量小,下述注意事项正确的是 (填入下述相应的字母)
A.使重锤的质量尽可能大些,但悬挂时不能拉断纸带
B.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力影响
C.测长度时保持纸带悬挂状态,刻度尺的读数更准确
D.纸带上留下的点越大越好
答案
重锤、刻度尺、低压交流电源
(2)(6分,每小题3分,选不全得2分,见错不得分)① D ② AB
解析
试题分析:(1)验证机械能守恒定律是验证是否相等,因此不必要的器材为弹簧秤、秒表、低压直流电源,还需要重锤、刻度尺、低压交流电源(2)①根据纸带打出的点测量瞬时速度,最合理的是D②测量长度时纸带伸直即可,纸带上的点要清晰,点迹越大误差越大,选项CD错误;故选AB
点评:本题难度较小,掌握实验原理,对于实验误差的来源要理解和记忆
核心考点
试题【用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:(1)(4分,每空2分,全部填对得2分,部分填对得1分,见错不得分)为进行该实验,备有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图7所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中所受的阻力恒定)。在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析图纸带数据,回答下列问题:(结果保留三位有效数字)
(1)该电动小车运动的最大速度为 m/s;
(2)关闭小车电源后,小车的加速度大小为 m/s2;
(3)小车所受的阻力大小为 N;
(4)该电动小车的额定功率为 W。
①还需要测量的物理量是 (选填:A、石块的质量 B、石块由井口下落到水面的时间);
②可求得井口到水面的深度 。
(2)右图所示,为“探究物体质量一定时,加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。
① 把长木板不带滑轮的一端垫高,其目的是 ;
(选填:A.平衡摩擦力 B.使得小车运动得更快一些)
② 电磁打点计时器应接 ;
(选填:A.低压直流电源 B.低压交流电源)
③ 如图所示,纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况,由刻度尺所测数据分析可知,小车做 。
(选填:A.匀速直线运动 B.变速直线运动)
①在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持 不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系。
②在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?_______(填“不要”或“要”)。
③在寻找到加速度和质量的关系,采用图像方法处理数据,图像坐标应该选用________ (填“a-m”或“a-1/m”)
(2)在用打点计时器研究作匀变速直线运动物体的加速度时,打点纸带如图所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,每打5个点取一个计数点,A、B、C、D是四个计数点,纸带上C点对应的物体的瞬时速度为 m/s;该物体的加速度为________m/s2.(结果保留一位有效数字)
⑵若用图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验,在实验测量前必须进行两项重要的调整:
调整背景板 .
其标准是: .
调整轨道的槽口
其目的是: .
(3)(4分)右图所示的实验中,为描绘平抛运动轨迹,需多次释放小球,它对释放小球的要求是:
① .
② .
A.让小球多次从____________位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置; |
B.安装好器材,注意调节斜槽末端____________和平板竖直,记下抛出点O和过抛出点O的竖直线; |
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用V0=________算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求V0的值,然后求它们的平均值; |
D.取下白纸,以抛出点O为坐标原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹; |
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