题目
题型：不详难度：来源：
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图7所示安装；
③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中所受的阻力恒定）。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析图纸带数据，回答下列问题：（结果保留三位有效数字）
（1）该电动小车运动的最大速度为 m/s；
（2）关闭小车电源后，小车的加速度大小为 m/s2；
（3）小车所受的阻力大小为 N；
（4）该电动小车的额定功率为 W。
答案
解析
试题分析：（1）最大的位移为6cm，最大速度为
（2）小车做匀减速直线运动是在5.25cm以后，因此加速度为
（3）由牛顿第二定律可知f=ma=1.32N（4）当速度最大时牵引力与阻力相等，因此额定功率为P=fv=1.98W点评：本题难度较小，注意观察纸带点迹，判断匀速和匀减速阶段，不能误认为5.78cm段为匀减速阶段
核心考点
试题【在学习过机车启动问题之后，某物理兴趣小组决定按照图做一个实验，测定一电动遥控玩具车的功率，具体步骤如下：①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；②将电动小车、纸】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
，则：①还需要测量的物理量是 （选填：A、石块的质量
B、石块由井口下落到水面的时间
）；②可求得井口到水面的深度
。（2）右图所示，为“探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。
① 把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是 ；
（选填：A．平衡摩擦力 B．使得小车运动得更快一些）
② 电磁打点计时器应接 ；
（选填：A．低压直流电源 B．低压交流电源）
③ 如图所示，纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况，由刻度尺所测数据分析可知，小车做 。
（选填：A．匀速直线运动 B．变速直线运动）
①在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持 不变，而去改变小车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。
②在实验中，为减小实验误差，要把斜面右端垫高一些，以平衡摩擦力，使小车受到合力等于绳对小车的拉力；那么在每次改变小车质量后，是否要重新平衡摩擦力？_______(填“不要”或“要”)。
③在寻找到加速度和质量的关系，采用图像方法处理数据，图像坐标应该选用________ (填“a－m”或“a－1/m”)
（2）在用打点计时器研究作匀变速直线运动物体的加速度时，打点纸带如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，每打5个点取一个计数点，A、B、C、D是四个计数点，纸带上C点对应的物体的瞬时速度为 m/s；该物体的加速度为________m/s2．（结果保留一位有效数字）
⑵若用图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，在实验测量前必须进行两项重要的调整：
调整背景板 .
其标准是： .
调整轨道的槽口
其目的是： .
（3）（4分）右图所示的实验中，为描绘平抛运动轨迹，需多次释放小球，它对释放小球的要求是：
① .
② .
| A．让小球多次从____________位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置； |
| B．安装好器材，注意调节斜槽末端____________和平板竖直，记下抛出点O和过抛出点O的竖直线； |
| C．测出曲线上某点的坐标x、y，用V0=________算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求V0的值，然后求它们的平均值； |
| D．取下白纸，以抛出点O为坐标原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹； |
II．关于力学中的有关实验，以下说法，正确的是（ ）
A.在研究匀变速直线运动的实验中，小车应从远离打点计时器释放；
B.在验证力的平行四边形定则的实验中，不需要使两个细绳间的夹角尽量大；
C.在研究平抛运动的规律实验中，斜槽轨道必须是光滑的；
D.在验证牛顿第二定律的实验中，要保证钩码的质量要远大于小车的质量
III. 如图所示，某学习小组在做探究合力的功和物体速度变化关系的实验，
（1）图中的实验器材，器材①名称是：_________;器材②的名称是：____
⑵．以下关于该实验的说法中，正确的（ ）（ 答案不止一个 ）
A．必须选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致
B．小车在运动中会受到阻力，可以使木板适当倾斜，以平衡阻力
C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
E. 如果忘记平衡摩擦力，纸带上的点是两头疏，中间密
F. 利用纸带上的第一个点到最后一个点的平均速度表示小车获得的速度
G.处理数据时，应该作出功与速度的图像，观察它是否为一条抛物线三 分析与计算（9x4=36分，必须写出解题过程，只写最后结果不得分）
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