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题目
题型:不详难度:来源:
在“探究求合力的方法”实验,下列说法不正确的是 (    )
A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
B.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直
C.实验中必须记录两分力的方向
D.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度

答案
B
解析

试题分析:为了减小实验摩擦,弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行,,A正确,对两个分力的夹角不一定非要垂直,可以是任意的,但为了减小实验误差,不能过大也不能过小,B错误;实验中除了记录两个分力的大小,还必须记录方向,C正确;读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度,D正确
让选错误的,故选B
点评:在验证“力的平行四边形定则”时,可以根据实验的原理进行分析需要注意的事项.
核心考点
试题【在“探究求合力的方法”实验,下列说法不正确的是 (    )A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C.实验中必须记录两分力】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.
(1)该实验应采用    法,在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持    不变(选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”),同时实验还要求砂和砂桶质量   小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。
图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带,已知交流电的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s2。(保留两位有效数字)

(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是(    )
A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
B.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力

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在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.实验步骤如下:A.按照图示的装置安装仪器;

B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.接通电源开关,然后释放重物,打出一条纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
按实验要求正确地操作并选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s)。

(1)上述步骤中没有必要进行的的步骤是         ;操作不恰当的步骤是        
(2)纸带的________(左、右)端与重物相连;
(3)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB=         m/s;(计算结果保留两位有效数字)
(4)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep =______________J,此过程中物体动能的增加量△Ek =_____________J;(计算结果保留两位有效数字)
(5)实验的结论是                                                  
(6)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以v2/2为纵轴、以h为横轴画出的图象是下图中的          
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关于“研究平抛运动”的实验
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动规律,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验            

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
(2)在实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置由静止释放,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验的合理顺序是________(只排列序号即可)
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“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。

(1)在用两根弹簧秤通过细绳拉橡皮筋时,除了要记下两弹簧秤拉力大小和方向,还需
记录          . 
(2)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。F与F/中,方向一定沿AO方向的是     .
(3)本实验中采用的科学方法是              .
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某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如图所示, 设0点是计数的起始点,相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s。计数点0至2之间距离是9cm,0至3之间距离是15cm,则计数点1与0点的距离s1应为      cm,打计数点1时物体的速度大小是          m/s ;物体的加速度a =           m/s2.
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