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题目
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用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩
擦力时木板与水平桌面的倾角          (填“偏大”或“偏小”)。
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_______砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足__________的条件
(3)某同学得到如图(c)所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。 =             cm。由此可算出小车的加速度a =          m/s2(保留两位有效数字)。

答案
1)偏大  2)小于,M>>m  3)1.80  2.0m/s2
解析

试题分析:1)由图像可知,还没有提供拉力时小车就已经具有加速度a0,说明平衡摩擦力时滑板的倾角过大;2)砝码和盘在加速下落过程中处于失重状态,所以拉力T=mg-ma,可知拉力小于砝码和盘的重力;由于小车的拉力是由砝码和盘的重力提供,所以有(M+m)a=mg,a=" mg/" (M+m),当M>>m时,有a=" mg/" M;3)Δs=1.80cm,加速度a=(sDG-sAD)/9T2=2.0m/s2
核心考点
试题【用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角     】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图甲是用螺旋测微器测量金属丝直径的示意图,其读数为_______________mm;下图乙是用20分度的游标卡尺测量金属片厚度的示意图,其读数为____________cm。

图甲                       图乙
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(1)某班一位同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中,用毫米刻度尺测得摆线长L0= 945.8mm;并用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d =        mm;用秒表测得单摆完成n = 40次全振动的时间如图乙所示,则秒表的示数t=      s。


(2)如果该同学测得的g值偏小,可能的原因是             。(填字母序号)
A.计算摆长时没有计入摆球的半径
B.开始计时时,秒表过迟按下
C.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
D.试验中误将39次全振动数为40次

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有下面三个高中物理课本力学实验:A.验证牛顿第二定律;B.探究合外力做功与动能变化的关系;C.验证机械能守恒定律。在这三个实验中:(选填前面的字母)
①需要平衡摩擦力的是              
②需要使用天平测量物体质量的是        
③需要使用打点计时器的是             
④需要求物体通过某点瞬时速度的是         
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某同学用如图所示的装置测定重力加速度。(交流电频率为50Hz)

①打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)

②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为______  m/s2
③当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因(实验操作无误)                                        
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在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m的重物自由下落,如下图所示,在纸带上打出一系列的点, P是第一个点(实验所用电源的频率f="50Hz," 当地的重力加速度为g=9.8m/s2),那么:

①在实验中, 除铁架台、夹子、打点计时器、电源、纸带和重锤外, 还需选用下述仪器中的哪种? (   )
A.秒表B.刻度尺C.天平D.弹簧秤
②打点计时器打下计数点B时,重物的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位);
③从起点P到打下计数点B的过程中,物体的重力势能减少量△EP="_____m" (保留到小数点后两位);
④实验中重物增加的动能往往________(填“大于”、“等于”或“小于”)它所减少的势能, 产生这种情况的主要原因是_________________;
⑤若纸带不慎断裂, 失去开头部分的几个点,_____(填“能”或“不能”)根据剩下部分验证机械能守恒定律。
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