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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,质量均为m的物块A、B通过轻质弹簧相连并静置于水平地面上,现用竖直向上的拉力F作用于A物块,使其缓慢上升,当A上升距离为d时,B恰好离开地面,空气阻力不计,重力加速度为g,关于此过程的描述,下列说法中正确的有(   )

A.弹簧的劲度系数为k=                     
B.拉力F对A做的功小于A克服重力做的功
C.A、B及弹簧系统的机械能的增加量为ΔE=mgd  
D.弹簧对A做的功为零
答案
CD
解析

试题分析:开始时,A、B处于静止状态,对A,受重力mg和弹簧的支持力N作用,即弹簧初始处于压缩状态,设其压缩量为x1,劲度系数为k,根据胡克定律和共点力平衡条件有:N=kx1=mg,当A上升距离为d时,B恰好离开地面,此时对B,受重力mg和弹簧的拉力T作用,显然弹簧处于拉伸状态,设其拉伸量为x2,根据胡克定律和共点力平衡条件有:T=kx2=mg,解得:x1=x2,根据几何关系有:x1+x2=d,所以:k=,故选项A错误;在A上升距离为d的过程中,对A、B、弹簧系统,根据功能关系可知:WF+WAG+WN=0,由于x1=x2,因此WN=0,故选项D正确;所以:WF=-WAG,故选项B错误;A、B及弹簧系统的机械能的增加量为ΔE=WF,WAG=-mgd,解得:ΔE=mgd,故选项C正确。
核心考点
试题【如图所示,质量均为m的物块A、B通过轻质弹簧相连并静置于水平地面上,现用竖直向上的拉力F作用于A物块,使其缓慢上升,当A上升距离为d时,B恰好离开地面,空气阻力】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,在质量为m0的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为m(m0>m)的A、B两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断A、B间的连线,A将做简谐运动,当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为( )

A.m0
B.(m0 - m)g
C.(m0 + m)g
D.(m0 + 2m)g
题型:不详难度:| 查看答案
“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。

(1)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中,如图乙,请在图中描绘出x随F变化的图象。由图象得出弹簧的劲度系数kA=________N/m(结果取2位有效数字)。
(2)如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与kA相比,可能是________。
A.等于kB.大于kAC.小于kAD.无法确定

题型:不详难度:| 查看答案
图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态,下列说法正确的是(      )
A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态
B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态
D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态

题型:不详难度:| 查看答案
举出几个日常生活中物体发生形变的例子。
题型:天津同步题难度:| 查看答案
以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是(   )


A.极限的思想方法
B.控制变量的方法
C.放大的思想方法
D.猜想的思想方法
题型:江苏同步题难度:| 查看答案
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