题目
题型:福建省高考真题难度:来源:
(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为____cm。
A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时
B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为
C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小
答案
(2)C
核心考点
试题【某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中: (1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为____cm。(2)小组成员在实验过程中有如】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.用米尺测量出悬线的长度l,并将它记为摆长;
B.用天平测量出摆球的质量m;
C.使单摆小角度摆动后,用秒表记录全振动n次的时间,并计算出摆动周期T。
以上步骤中不正确的是____,不必要的是___(填写步骤前字母)。
(2)另一位同学测量了不同摆长(L)情况下单摆的振动周期(T),并做出T2-L图线,然后计算出图线的斜率k,这位同学根据图线求出重力加速度的计算公式为g=___。
(1)测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为____________;
(2)测周期时,当摆球经过____________位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为____________。
(3)此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;G.小车;K.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)
(1)测量中一位同学有如下步骤:
A.用米尺测量出悬线的长度l,并将它记为摆长;
B.用天平测量出摆球的质量m;
C.使单摆小角度摆动后,用秒表记录全振动n次的时间,并计算出摆动周期T。
以上步骤中不正确的是___________,不必要的是___________。(填写步骤前字母)
(2)另一位同学测量了不同摆长(L)情况下单摆的振动周期(T),并做出T2-L图线。然后计算出图线的斜率k,这位同学根据图线求出重力加速度的计算公式为____________。
B.测出的单摆摆动周期偏小
C.所用摆球质量偏大
D.所用摆球质量偏小
(1)在实验中,①测量摆长时,他正确地测出悬线长l和摆球直径d,则摆长L=___________;②测量周期时,在摆球某次向右通过最低点时,该同学按下秒表开始计时,并将此次计为第1次,直到摆球第30次向右通过最低点时,该同学按下秒表停止计时,读出秒表显示的时间t,则该单摆的周期T=__________。
(2)该同学采用图象法处理实验数据,实验中测出不同摆长L以及对应的周期T,作出L-T2图线如图所示,利用图线上任两点A、B的坐标(xl,y1)、(x2,y2)可得出重力加速度的表达式为g=____________。
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