在用打点计时器测定小车速度的实验中得到一条纸带，从比较清楚的点开始，每五个打印点取一个计数点，分别表明0、1、2、3…，量得0与1两点间的距离s1＝30mm，2 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

在用打点计时器测定小车速度的实验中得到一条纸带，从比较清楚的点开始，每五个打印点取一个计数点，分别表明0、1、2、3…，量得0与1两点间的距离s₁＝30mm，2与3两点间的距离为s₃＝48mm，则小车在0与1两点间的平均速度v₁＝____________m/s，在2与3两点间的平均速度v₃＝____________m/s，据此可判断小车做____________运动。

答案

0.3，0.48，加速

核心考点

试题【在用打点计时器测定小车速度的实验中得到一条纸带，从比较清楚的点开始，每五个打印点取一个计数点，分别表明0、1、2、3…，量得0与1两点间的距离s1＝30mm，2】；主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]

举一反三

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是加速还是减速？在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？ B点的瞬时速度为多大？

题型：同步题难度：| 查看答案

在“探究小车速度随时间变化关系的规律”实验得到一条纸带，如图所示。

（1）根据纸带上的数据，计算各点速度，填入下表中：

（2）根据上述数据画出v-t图线；

（3）描述小车速度随时间的变化规律。

题型：同步题难度：| 查看答案

某同学在探究“小车速度随时间变化规律”的实验时，设计的实验方案中选用了打点计时器，利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动。实验后，该同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时刻的速度如表格所示。

（1）分析表中数据，在误差允许的范围内，小车做_____________运动；
（2）由于此次实验的原始纸带没有保存，另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=（0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1）m=…那么，该同学得到的位移_____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际位移。为了使估算的位移尽可能接近真实值，你认为采取什么方法更合适？（不必算出具体数据）_______________________________________。

题型：福建省模拟题难度：| 查看答案

打点计时器接在50Hz低压交流电源上，如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每打5个点取一个计数点。由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为____________m/s²；
（2）打第3个点时该物体的速度为____________m/s。

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图为实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0.1s，测得A到B和B到C的距离分别为5.60cm和7.82cm，则物体的加速度大小为______________m/s²，B点的速度大小为______________m/s。

题型：山东省期末题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点