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题目
题型:同步题难度:来源:
某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速?在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是多大? B点的瞬时速度为多大?
答案
解:纸带作加速运动
A、F间纸带运动的平均速度为
B点的瞬时速度
核心考点
试题【某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究小车速度随时间变化关系的规律”实验得到一条纸带,如图所示。
(1)根据纸带上的数据,计算各点速度,填入下表中:
(2)根据上述数据画出v-t图线;
(3)描述小车速度随时间的变化规律。
题型:同步题难度:| 查看答案
某同学在探究“小车速度随时间变化规律”的实验时,设计的实验方案中选用了打点计时器,利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动。实验后,该同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时刻的速度如表格所示。
(1)分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做_____________运动;
(2)由于此次实验的原始纸带没有保存,另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m=…那么,该同学得到的位移_____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。为了使估算的位移尽可能接近真实值,你认为采取什么方法更合适?(不必算出具体数据)_______________________________________。
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
打点计时器接在50Hz低压交流电源上,如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带,每打5个点取一个计数点。由图数据可求得:
(1)该物体的加速度为____________m/s2
(2)打第3个点时该物体的速度为____________m/s。
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
在“研究匀变速直线运动”的实验中,如图为实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0.1s,测得A到B和B到C的距离分别为5.60cm和7.82cm,则物体的加速度大小为______________m/s2,B点的速度大小为______________m/s。

题型:山东省期末题难度:| 查看答案
某同学利用图甲的实验装置测量重力加速度。
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①________________;②________________。
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,以计时器打点周期为T,AB、BC长度分别为s1、s2,写出由s1、s2以及T表达的重力加速度大小公式:g=________________;
(3)请你给出一条有益于减少本实验误差的建议:________________________________。
题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
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