在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学改变钩码的数量，得到两条清晰的纸带，描点画出两次的v-t图象，如图所示，请根据图象分析小车的速度随时间变化的规律 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学改变钩码的数量，得到两条清晰的纸带，描点画出两次的v-t图象，如图所示，请根据图象分析小车的速度随时间变化的规律。

答案

A做初速度为零的匀加速直线运动；B做初速度为v₀的匀加速直线运动

核心考点

试题【在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，某同学改变钩码的数量，得到两条清晰的纸带，描点画出两次的v-t图象，如图所示，请根据图象分析小车的速度随时间变化的规律】；主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共七个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（要求保留三位有效数字）v_B=________m/s，v_C=________m/s，v_D=________m/s，v_E=________m/s，v_F=________m/s。
（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图象。
（3）根据第（2）问中画出的v-t图象，求出小车运动的加速度为________m/s²。（保留三位有效数字）

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在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经各计数点的瞬时速度如下：

（1）为了计算加速度，合理的方法是____________。
A．根据任意两计数点的速度，用公式a=△v/△t算加速度
B．根据实验数据画出v一t图，量出其倾角，由公式α=tanα求加速度
C．根据实验数据画出v一t图，由图上相距较远的两点，由a=△v/△t求a
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出其平均值作为小车的加速度
（2）由上表中给出的数据，用作图法求其加速度。

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在下列给出的器材中，选出探究小车速度随时间的变化规律的实验中所需的器材填在横线上（填编号）：___________。
①打点计时器
②天平
③低压交流电源
④低压直流电源
⑤细绳和纸带
⑥钩码和小车
⑦秒表
⑧一端有滑轮的长木板
⑨刻度尺

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在探究小车速度随时间的变化规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 ____________。
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路
C．换上新的纸带，再重复做两次
D．把长木板平放在实验桌土，并使滑轮伸出桌面
E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，再放开小车，让小车运动
F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．打完一条纸带，断开电源，取出纸带

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利用打点计时器研究小车速度随时间变化的规律，如图所示给出了本次实验中从0点开始，每隔4个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5，6都为计数点，测得x₁=1.40 cm，x₂=1.90 cm，x₃=2.38 cm，x₄=2.88 cm，x₅=3.39 cm，x₆=3.87 cm。

（1）在计时器打出点1，2，3，4，5时，小车的速度分别为：v₁=____cm/s，v₂=____cm/s，v₃=____cm/s，v₄=____cm/s，v₅=____cm/s。
（2）在下图中作出小车的速度一时间图象，并由图象求出小车的加速度a=____m/s²。

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