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题目
题型:同步题难度:来源:
某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下: 
a.安装好实验器材;
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图中0、1、2、…、6点所示;
c.测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离,分别记为x1、x2、x3、…、x6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动;
e.分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值v1、v2、v3、…、v6
f.以v为纵坐标、t为横坐标,标出v与对应时间t的坐标点,画出v-t图线。
结合上述实验步骤,请你完成下列问题:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______和_____。(填选项代号)
A.电压合适的50 Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
(2)将分度值为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则x2=____cm,x5=____cm。
(3)该同学在下图中已标出与1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出v-t图线。
(4)根据v-t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0= _______m/s。
答案
(1)A,C
(2)2.95,13.20
(3)
(4)0.18(0.16~0.20均可)
核心考点
试题【某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下: a.安装好实验器材;b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
从下列所给的器材中,选出实验:“探究小车速度随时间变化的规律”所需的器材,有____________,为达到实验目的,还缺少________
①电磁打点计时器
②天平
③低压直流电源
④细绳
⑤纸带
⑥小车
⑦钩码
⑧秒表
⑨一端有滑轮的长木板
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一小球在桌面上从静止开始做加速运动,现用高速摄影机在同一底片多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号.如图甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻,摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3=________m/s, v4=0.18 m/s,v5=________m/s.在坐标图中作出小球的速度- 时间图象(保留描点痕迹).

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如图甲所示,用打点计时器记录小车的运动情况,开始小车在光滑水平玻璃上运动,后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图乙所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔为0. 02 s.用作图法(v-t图象)求小车在玻璃板上的运动速度大小.

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下: 为了计算加速度,下列选项中合理的方法是

[     ]

A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,由公式a= tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
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不定项选择打点计时器使用交流电源的频率为50 Hz,在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,若交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将(   )
A.偏大
B.偏小
C.无影响
D.无法判断
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