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题目
题型:南通模拟难度:来源:
用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图1所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图2是打点计时器打出的一条纸带,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐,打点计时器所用交流电源的频率是50Hz,A、B、C、D是4个连续的计数点,相邻计数点间还有四个点未标出.

魔方格

(1)计数点C到O点的距离是______m;
(2)木块下滑的加速度a的大小是______m/s2(保留3位有效数字);
(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,还需要测量的物理量有(写出物理量的名称及符号):______.
答案
(1)由图示米尺可知,米尺分度值是1mm,C点所对应刻度尺的示数是30.00cm=0.3000m.
(2)由纸带可知,OA=10.80cm=0.1080m,CD=OD-OC=43.20cm-30.00cm=13.20cm=0.1320m,
计数点间的时间间隔t=0.1s,CD-OA=2at2,则a=
CD-OA
2t2
=
0.1320-0.1080
2×0.12
=2.40m/s2
(3)设斜面的倾角是θ,由题意知:sinθ=
h
L
,cosθ=


L2-h2
L

对木块,由牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得:μ=
gh-aL
g


L2-h2

由此可知,为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,还需要测出:
长木板的长度L,长木板上端抬起的高度h.
故答案为:(1)0.3000;(2)2.40;(3)木板的长度s和木板上端到水平桌面的高度h.
核心考点
试题【用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图1所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
在研究匀变速直线运动的实验中,记录小车运动情况的纸带如下,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔为0.1s.
①可判定小车做______运动.
②计算出vB=______m/s.
③由以上数据求得a=______m/s2魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某课外物理兴趣小组的同学利用倾斜的桌面,让一小球从静止开始做匀加速运动,现用具有连拍功能的数码相机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号,如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,相机连续两次曝光的时间间隔均为0.5s,则小球在4位置时的瞬时速度约为______m/s,小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为______m/s,在该过程中小球的加速度大小为______ m/s2

魔方格
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(1)在用“图象法”处理实验数据时,为了减少误差______;
A.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
B.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
C.为使图线通过每个实验数据点,应使图线画成折线
D.应使图线画成直线或光滑曲线,让实验数据点大致均匀分布在图线附近,对于个别离线较远的点可以舍去
(2)某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):______.
①打点计时器   ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源   ⑤细绳和纸带   ⑥钩码和小车   ⑦秒表   ⑧一端有滑轮的长木板   ⑨刻度尺
(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50HZ,则打A点时小车运动的速度vA=______m/s,小车运动的加速度a=______m/s2.(结果要求保留三位有效数字)

魔方格
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如图所示的纸带是利用打点计时器在一个做匀加速直线运动的纸带上打出的点,打点计时器的打点周期为0.02s,则物体运动的加速度为______m/s2,C点的瞬时速度为______m/s.魔方格
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用电磁打点计时器、平板(光滑)、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验,图1是学生即将释放小车之前的实验装置图.
(1)该装置图中有2处明显影响实验的错误,它们分别是:
①______;②______.
(2)若纠正错误并正确操作,得到图2中的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.02s,则打下B点时小车的速度为______m/s.

魔方格
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