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题目
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(1)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:
答案
核心考点
试题【(1)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:计数点序号123456计数点对应的时刻t/s0.10.20.30.40.50.6】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
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计数点序号123456
计数点对应的时刻t/s0.10.20.30.40.50.6
小车的瞬时速度v/(cm•s-144.062.081.0100.0120.0168.0
(1)A、根据任意两计数点的速度,求加速度的大小,这样有偶然性,不能有效的减小偶然误差,故A错误;
B、依次算出连续两个计数点间的加速度,这样不能有效的剔除误差较大的点,故B错误;
C、该题中由于速度的单位不是m/s,因此量出其倾角α,由公式a=tanα算出加速度,这种方法是错误的,故C错误;
D、根据实验数据画出v-t图象,可以误差较大的点有效剔除,减小偶然误差,因此这种方法可取,故D正确.
故选D.
(2)小车的加速度为:
a=
s4-s1
3T2
=
(4.80-3.00-0.60)×10-2
3×0.12
=0.4m/s2
C点速度大小等于:
vC=
sBD
2T
=
(3.00-0.60)×10-2
2×0.1
m/s=0.12m/s

故答案为:0.02,0.4,0.12.
用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a).所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.
(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是______(填写字母)
A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.将小车移至靠近定滑轮处
E.放开纸带,再接通电源.
(2)如图(b),用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打C点时小车的速度大小为______m/s;小车的加速度为______m/s2.(结果保留三位有效数字)
在“验证力的平行四边形定则”实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如下议论,其中说法正确的是(  )
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A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置
D.拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些
某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):______
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源
⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺.
某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时(图甲),对打出的一条纸带进行研究(电源频率为50赫兹),该同学取了A、B、C、D、E、F计数点进行研究,该同学已求出一些计数点对应的速度,其数值见图乙.
(1)关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,以下说法正确的是______
A.打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮的一端
B.开始实验时小车应放在靠近打点计时器的位置
C.应先释放小车,再启动打点计时器
D.牵引小车的钩码质量越大越好
(2)根据纸带提供的信息,该同学已经计算出了打下B、D、E这三个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点C时小车的速度(结果小数点后保留三位),并填入下表.
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计数点BCDE
v/(m•s-10.4150.5800.660
小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图甲所示.在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺,刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐.

(1)小明使用的是6V的学生交流电源,则所需选取的打点计时器如图______(填“乙”或“丙”);打点计时器的打点周期为______,图中相邻两计数点的时间间隔T=______;
(2)根据纸带可判定物体做______直线运动(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”).
(3)由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离,并填入下面表格中:
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距离测量值/cm
s11.20
s2______
s312.00