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古典概型的概念及概率
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题目
题型:不详
难度:
来源:
某中学高三(1)班共有50名学生,他们每天自主学习的时间在180到330分钟之间,将全班学生的自主学习时间作分组统计,得其频率分布如下表所示:
组序
分组
频数
频率
第一组
[180,210)
5
0.1
第二组
[210,240)
10
0.2
第三组
[240,270)
12
0.24
第四组
[270,300)
a
b
第五组
[300,330)
6
c
答案
(1)由5+10+12+a+6=50得a=17,b=
17
50
=0,34,c=
6
50
=0.12;
(2)∵分层抽样的抽取比例为
20
50
,∴在第二组学生中应抽取10×
20
50
=4人;
(3)从5名学生中随机抽取2人共有
C
25
=10种取法,
恰好抽到1名男生和1名女生的取法有
C
12
×C
13
=6种,
∴恰好抽到1名男生和1名女生的概率为
6
10
=
3
5
.
核心考点
试题【某中学高三(1)班共有50名学生,他们每天自主学习的时间在180到330分钟之间,将全班学生的自主学习时间作分组统计,得其频率分布如下表所示:组序分组频数频率第】;主要考察你对
古典概型的概念及概率
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
由4名同学组成的志愿者招募宣传队,经过初步选定,2名男同学,4名女同学共6名同学成为候选人,每位候选人当选宣传队队员的机会是相同的.
(1)求当选的4名同学中恰有1名男同学的概率;
(2)求当选的4名同学中至少有3名女同学的概率.
题型:不详
难度:
|
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在集合﹛1,2,3,4…,10﹜中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cos(30°•x)=
1
2
的概率为( )
A.
1
3
B.
1
4
C.
1
5
D.
1
6
题型:不详
难度:
|
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为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所科研单位A、B、C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):
科研单位
相关人数
抽取人数
A
16
x
B
12
3
C
8
y
题型:不详
难度:
|
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(Ⅰ)请完成此统计表;
(Ⅱ)试估计高三年级学生“同意”的人数;
(Ⅲ)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人“同意”一人“不同决的概率.”
题型:不详
难度:
|
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抛掷两颗骰子,计算:
(1)事件“两颗骰子点数相同”的概率,
(2)事件“点数之和小于7”的概率,
(3)事件“点数之和等于或大于11”的概率.
题型:不详
难度:
|
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