如图是一个容量为200的样本频率分布直方图，由此图可以知道：
（1）样本数据落在范围[5，13）的频率为______；
（2）样本数据落在范围[13，17）的频数为______． |
由此图可以知道：
样本数据落在[5，13）内的频率为：4×（0.08+0.09）=0.68；
样本数据落在[13，17）内的频数为：200×0.03×4=24．
故答案为：0.68，24． |
核心考点
试题【如图是一个容量为200的样本频率分布直方图，由此图可以知道：（1）样本数据落在范围[5，13）的频率为______；（2）样本数据落在范围[13，17）的频数为】；主要考察你对
用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。
[详细]举一反三
某市高三调研考试中，对数学在90分以上（含90分）的成绩进行统计，其频率分布直方图如图所示，若130～140分数段的人数为90，那么90～100分数段的人数为（ ） |
| 给出如下10个数据：63，65，67，69，66，64，66，64，65，68；根据这些数据制作频率分布直方图，其中[64.5，66.5）这组 所对应的矩形的高为______． |
爱因斯坦提出：“人的差异在于业余时间”．某校要对本校高一学生的周末学习时间进行调查．现从中抽取50个样本进行分析，其频率分布直方图如图所示．记第一组[0，2），第二组[2，4），…，以此类推．
（1）根据频率分布直方图，估计高一段学生周末学习的平均时间；
（2）为了了解学习时间较少同学的情况，现从第一组、第二组中随机抽取2位同学，问恰有一位同学来自第一组的概率． |
对某商店一段时间内的顾客人数进行了统计，得到了样本的茎叶图（如图所示），则该样本中的中位数为______，众数为______． |
为了了解某校高三年级800名学生的学习负担，我们从中随机抽取20名学生的学习用书，称量其重量，所得到的数据分组及各组频数如下表（单位：kg）：
| 分组 | 频数 | 频率 | | | [3.5，5.5） | 4 | | | | [5.5，7.5） | 8 | | | | [7.5，9.5） | 6 | | | | [9.5，11.5） | 2 | | | | 合计 | 20 | | |
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