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题目
题型:不详难度:来源:
已知坐标平面上点M(x,y)与两个定点M1(26,1),M2(2,1)的距离之比等于5.
(1)求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;
(2)记(1)中的轨迹为C,过点A(-2,3)的直线l被C所截得的线段的长为8,求直线l的方程.
答案
(1)由题意坐标平面上点M(x,y)与两个定点M1(26,1),M2(2,1)的距离之比等于5,
|M1M|
|M2M|
=5.


(x-26)2+(y-1)2


(x-2)2+(y-1)2
=5
,化简得x2+y2-2x-2y-23=0.
即(x-1)2+(y-1)2=25.
∴点M的轨迹方程是(x-1)2+(y-1)2=25,
所求轨迹是以(1,1)为圆心,以5为半径的圆.
(2)当直线l的斜率不存在时,过点A(-2,3)的直线l:x=-2,
此时过点A(-2,3)的直线l被圆所截得的线段的长为:2


52-32
=8,
∴l:x=-2符合题意.
当直线l的斜率存在时,设过点A(-2,3)的直线l的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+2k+3=0,
圆心到l的距离d=
|3k+2|


k2+1

由题意,得(
|3k+2|


k2+1
)2
+42=52,解得k=
5
12
.∴直线l的方程为
5
12
x-y+
23
6
=0.即5x-12y+46=0.
综上,直线l的方程为x=-2,或5x-12y+46=0.
核心考点
试题【已知坐标平面上点M(x,y)与两个定点M1(26,1),M2(2,1)的距离之比等于5.(1)求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;(2)记(1)中的轨迹为C】;主要考察你对点到直线的距离等知识点的理解。[详细]
举一反三
原点到直线y=x-4的距离等于______.
题型:丰台区二模难度:| 查看答案
选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1:x2+y2=1,将C1上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的


3
、2倍后得到曲线C2.以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:ρ(2cosθ-sinθ)=6.
(Ⅰ)试写出直线l的直角坐标方程和曲线C2的参数方程;
(Ⅱ)在曲线C2上求一点P,使点P到直线l的距离最大,并求出此最大值.
题型:不详难度:| 查看答案
在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为





x=2t-1 
y=4-2t .
(参数t∈R),以直角坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立相应的极坐标系.在此极坐标系中,若圆C的极坐标方程为ρ=4cosθ,则圆心C到直线l的距离为______.
题型:深圳一模难度:| 查看答案
求原点至3x+4y+1=0的距离?
题型:不详难度:| 查看答案
点(0,5)到直线y=2x的距离为(  )
A.
5
2
B.


5
C.
3
2
D.


5
2
题型:北京模拟难度:| 查看答案
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