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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点的(    )
A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变
D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变

答案
B
解析

试题分析:将函数中的x变为2x,即得到,故横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,选B.
核心考点
试题【为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点的(    )A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的2倍】;主要考察你对正弦函数的图象与性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知
(1)求证:向量与向量不可能平行;
(2)若,且,求的值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
函数的图象为(  )

题型:不详难度:| 查看答案
要得到函数的图象,只需将函数的图象(   )
A.向左平移个单位
B.向左平移个单位
C.向右平移个单位
D.向右平移个单位

题型:单选题难度:一般| 查看答案
先将函数的图像向左平移个长度单位,再保持所有点的纵坐标不变横坐标压缩为原的,得到函数的图像.则使为增函数的一个区间是(    )
A.B.C.D.

题型:单选题难度:一般| 查看答案
函数的图象为C:
①图象C关于直线对称; ②函数在区间内是增函数;
③由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C;
以上三个命题中,其中的真命题是_________(写出所有真命题的编号).
题型:不详难度:| 查看答案
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