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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
已知
(1)求证:向量与向量不可能平行;
(2)若,且,求的值.
答案
(1)详见解析;(2)
解析

试题分析:(1)可先假设成立,列方程得,然后利用正弦的二倍角公式和降幂公式,化简得,再判断方程无解,即可判断不平行;(2)根据向量数量积的坐标表示列方程,并化为的形式,先由得的范围,然后结合的图像,得的值,从而确定的值.
试题解析:(1)假设,则,即,与矛盾,假设不成立, 不可能平行.
(2)由
 又

核心考点
试题【已知(1)求证:向量与向量不可能平行;(2)若,且,求的值.】;主要考察你对正弦函数的图象与性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
函数的图象为(  )

题型:不详难度:| 查看答案
要得到函数的图象,只需将函数的图象(   )
A.向左平移个单位
B.向左平移个单位
C.向右平移个单位
D.向右平移个单位

题型:单选题难度:一般| 查看答案
先将函数的图像向左平移个长度单位,再保持所有点的纵坐标不变横坐标压缩为原的,得到函数的图像.则使为增函数的一个区间是(    )
A.B.C.D.

题型:单选题难度:一般| 查看答案
函数的图象为C:
①图象C关于直线对称; ②函数在区间内是增函数;
③由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C;
以上三个命题中,其中的真命题是_________(写出所有真命题的编号).
题型:不详难度:| 查看答案
已知函数
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的最大值和最小值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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