题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
答案
解析
核心考点
举一反三
(1)开讲多少分钟后,学生的接受能力最强?能维持多少分钟?
(2)开讲分钟与开讲分钟比较,学生的接受能力何时强一些?
(3)一个数学难题,需要的接受能力以及分钟的时间,老师能否及时在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完这个难题?
A. | B. | C. | D. |
A.奇函数且是周期函数 | B.偶函数且是周期函数 |
C.奇函数不是周期函数 | D.偶函数不是周期函数 |
A.1 | B.1或 | C. | D.1或 |
A.恒小于0 | B.恒大于0 | C.可能为0 | D.可正可负 |
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