题目
题型:山东省期中题难度:来源:
B.在缺乏可提供的资料时,通常应先做“预实验”
C.做《探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验》的预实验,应设计成一组梯度较小的精细实验
D.“预实验”可以检验实验设计的科学性和可行性,减少因设计的盲目性而造成的浪费
答案
核心考点
试题【以下关于“预实验”有关内容的叙述,错误的是[ ]A.“预实验”应在正式实验前做B.在缺乏可提供的资料时,通常应先做“预实验”C.做《探究生长素类似物促进】;主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.艾弗里(O·Avery)用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
C.摩尔根(T·H·Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
D.卡尔文(M·Calvin)用小球藻做实验证明了光合作用的场所是叶绿体
[ ]
B.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
[ ]
B.用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性
C.用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的
D.用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
[ ]
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
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