在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理、原因分别是[ ]A．重新放回，避免实验结果出现误差B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：河北省期中题难度：来源：

在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理、原因分别是[ ]
A．重新放回，避免实验结果出现误差
B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
C．不得放回，避免实现结果出现误差
D．不得放回，避免出现重复计数现象

答案

核心考点

试题【在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理、原因分别是[ ]A．重新放回，避免实验结果出现误差B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率】；主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示。

(1)在上表的实验处理中，研究了哪些自变量_________，因变量是____________，可能出现的无关变量有_____________(只写一种即可)。
(2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是_______________。
(3)若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是_________________。
(4)除了上述试管1和试管2组成的对照实验，请再找出一组对照实验，并指出该对照实验能说明的问题____________________________________。

题型：0114 期中题难度：| 查看答案

下列关于实验的描述，正确的是

[ ]

A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原
B．将斐林试剂加入到葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀
C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。
D．在蛋清稀释液中先加入双缩脲试剂A，再加入双缩脲试剂B后，溶液变成紫色

题型：0123 月考题难度：| 查看答案

下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容，下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请据此分析回答：

(1)请填出4号试管的实验现象____________。
(2)比较1号和2号试管，你得出的结论是_______。比较3号和4号试管，你得出的结论是___________ 。
(3)下图为4号试管中反应物浓度与反应速率关系图，对于BC段而言，反应速率不发生变化的原因是______________。

题型：0124 期中题难度：| 查看答案

通过“比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率”实验，证明酶具有____________________。

题型：0124 期中题难度：| 查看答案

氯化铁中的铁离子和土豆浸出液都能催化过氧化氢分解成水和氧，现有氯化铁、土豆浸出液和人的新鲜唾液等材料，依下表进行实验，得到实验结果。请分析回答：

(1)实验1和2可以证明____________ 。
(2)实验2和3可以证明____________ 。
(3)能证明酶在细胞外也具有催化作用的实验是_________。
(4)某同学发现实验2持续一段时间后，就不再产生气泡了。他认为出现这种现象的可能有两点，请你分析这两点原因是什么？
(5)请你设计一个简单的实验来证明该现象是上述哪种原因造成的。(简要描述基本方法)

题型：0112 同步题难度：| 查看答案

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