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题目
题型:天津高考真题难度:来源:
生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答:
(1)过程①酶作用的部位是                键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是                键。
(2)①、②两过程利用了酶的                 特性。
(3)若将得到的DNA片段用于构建***质粒,需要过程③的测序结果与           酶的识别序列进行对比,已确定选用何种酶。
(4)如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合,则其识别、结合DNA序列位基因的                  
(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有              (多选)
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。
答案
(1)磷酸二酯键     肽键
(2)专一
(3)限制性DNA内切酶  
(4)启动子
(5)ACD
核心考点
试题【生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答:(1)过程①酶作用的部位是  】;主要考察你对PCR技术的基本操作和应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是[     ]
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
题型:浙江省高考真题难度:| 查看答案
下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是[     ]
A.分子杂交技术
B.抗原—抗体杂交
C.抗虫或抗病的接种实验
D.基因枪法
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是[     ]
A.该人的胰岛B细胞中的DNA
B.该人的胰岛A细胞的mRNA
C.该人的成熟红细胞中的DNA
D.该人的胰岛B细胞中的mRNA
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是[     ]
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将***DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是
[     ]
A.将***质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了***质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
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