题目
题型：同步题难度：来源：
B．2种，3：1
C．4种，1：1：1：1
D．4种，9：3：3：1
答案
核心考点
试题【基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为[ ]A．1种，全部B．2种，3：1C】；主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。在分离球珠细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用了酶的_________性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个___________细胞或2个___________融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。
(3)植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到了表结果。请结合表中数据对实验结果进行简要分析：______________。根据上述分析，可以得出的结论是：______________。
B．利用诱变育种——获得对某种虫害有抗性的作物新品种
C．培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗
D．用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率
B．都是细胞工程的技术范围
C．都充分体现了体细胞的全能性
D．都不会发生基因***和变异
B．愈伤组织培育成植株
C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
D．愈伤组织形成高度液泡化组织
B．固体培养基、液体培养基
C．液体培养基、固体培养基
D．液体培养基、液体培养基
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