题目
题型：江苏模拟题难度：来源：
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有____的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或***质粒，反之则说明没有导人。
(3)要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：____________。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看做是杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的____。
(4)⑤过程所用的现代生物技术称为______，从遗传学角度来看，根细胞通过⑤过程，能形成棉植株的根本原因是根细胞具有____。
答案
(2)四环素
(3)让害虫吞食转基因棉花的叶片，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状 3/4
(4)植物组织培养 发育成完整个体的全部遗传物质
核心考点
试题【下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程。请据图回答下列有关问题。(1)若限制酶I的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，那么】；主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后，该DNA序列中所有鸟嘌呤(G)的N位置上均带有了乙基而成为7-乙基鸟嘌呤。请在相应方框的空白处，绘出经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子(片段)的碱基序列。
(3)某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高，这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于____(填细胞结构名称)中。
(4)已知水稻的穗形受两对等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制，两对基因独立遗传，并表现为基因互作的累加效应，即：基因型为Sd1_Sd2_的植 株表现为大穗，基因型为sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表现为中穗，而基因型为sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗水稻种子经EMS处理后，表现为大穗。为了获得稳定遗传的大穗品种，下一步应该采取的方法可以是________。
(5)实验表明，某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS)处理后，DNA序列中部分G-C碱基对转换成A-T碱基对，但性状没有发生改变，其可能的原因有_____(至少写出两点)。
(2)将图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图乙所示，则丙的基因型为____。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图甲中的程序得到F2代后，应该选择____的个体，并通过______来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限，可采用____育种，具体方法首先是____，得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再经____处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是____。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过____来实现，该过程依据的生物学原理是____。
(2)在稻田三重营养关系中，水稻通过______________信息引来天敌，防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为_______________。
(4)画出稻萍鱼生态系统的能量流动图。(不考虑与人的联系)
B．用基因诊断技术可以检测该植株能抗青枯病
C．抗青枯病基因能在马铃薯块茎细胞中表达
D．人们能定向改造生物的遗传性状
B．④过程涉及的生物技术，主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植
C．④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pH
D．培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因***和细胞的全能性
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热门考点
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