题目
题型：0119 月考题难度：来源：
B．都不能通过产生新基因来产生新的性状
C．都在个体水平上进行操作
D．涉及的原理有基因突变或基因重组
答案
核心考点
试题【杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段，下面有关这五种育种的叙述正确的是[ ]A．某种方法可能产生定向的可遗传变异B．】；主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．高产青霉菌株的培育――基因重组
C．用花粉(Ab)培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)――单倍体育种
D．培育能产生人胰岛素的大肠杆菌――基因突变
[ ]
B．人工选择的方向和自然选择的方向一定相同
C．在人工选择过程中不会发生基因突变
D．杂交育种把本地和引进品种的优良基因通过基因重组集中在一起，一定可以形成新的物种
[ ]
B．过程②可发生基因重组或基因突变等可遗传的变异
C．过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D．过程④的原理为染色体变异且必须用生长素处理
(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的_________期。
(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于_________、_________。
(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是______。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为___________。
(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是___________。
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