题目
题型：海南省高考真题难度：来源：
(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的_______上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_________条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有________条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的______分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用_______的方法。
答案
(2)减数
(3)组织培养
核心考点
试题【无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的__】；主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①基因突变 ②基因连锁 ③基因*** ④染色体变异
B．④③①②
C．②④①③
D．②①④③
获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：
请回答下列问题：
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现 。大面积种植杂种的目的是要获得具有 能够 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了 的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了 。
(4)从理论上讲，采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株，过程如下图所示。
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现 。大面积种植杂种的目的是要获得具有 能够 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了 的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了 。
(4)从理论上讲，采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株，过程如下图所示。
在①②③步骤中，需要分别添加(物质) 、 和 是实验成功的关键。
(2)现有一株雌雄同株玉米，欲鉴定其基因型，请设计方案：
①．方法步骤： 。
①．方法步骤： 。
②．预测可能的实验结果及结论： 。
(3)现育种工作者利用以上的雌雄异株玉米让独立遗传的黄色甜玉米(YYNN)和白色非甜玉米(yynn)杂交，使每一代只有雄株和雌株，免除雌雄同株必须去雄的麻烦，同时培育出能稳定遗传的白色甜玉米，应选育怎样的亲本杂交组合？用表现型和基因型表示。
(3)现育种工作者利用以上的雌雄异株玉米让独立遗传的黄色甜玉米(YYNN)和白色非甜玉米(yynn)杂交，使每一代只有雄株和雌株，免除雌雄同株必须去雄的麻烦，同时培育出能稳定遗传的白色甜玉米，应选育怎样的亲本杂交组合？用表现型和基因型表示。
(2)过程⑤⑥的育种方法称为_______，由AaBb得到⑤Ab个体常采用的方法是________，过程⑥的处理方法是用__________处理幼苗。与过程①②③的育种方法相比过程⑤⑥育种的优势是________。
(3)过程⑦的育种方法叫__________，原理为__________。
(1)两对性状独立遗传的根本原因是_____________。
(2)F2中既抗病又抗倒伏的类型所占比例为___________。
(3)为了选育既抗病又抗倒伏的纯种，准备继续以下工作：单株收获F2中表现型符合要求的个体的种子，每株所有的种子种植在一起得到一个株系。在所有的株系中，有_______的株系后代全表现为既抗病又抗倒伏，有_______的株系后代出现抗病：感病=3：1的分离比。这种方法_______(能/不能)达到目的。
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