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题目
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下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是[     ]
A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
答案
核心考点
试题【下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是[     ]A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C.有些生】;主要考察你对生物多样性保护的意义和措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但它的价值中不包括

[     ]

A.它属于该地区生态系统中的生产者
B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能含有对人类有重要价值的基因
D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地
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野生生物资源具有
①直接利用价值 ②间接利用价值 ③潜在利用价值 [     ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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从遗传角度看,通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是[     ]
A.实验室保存物种的基因库
B.实施细胞核移植并进行胚胎移植
C.有限的濒危物种个体间近亲有性生殖
D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率
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春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是

[     ]

A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰
B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然
C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞
D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然
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小明在公园活动时出于好奇,去抓蜜蜂而被蜇。他生气地说:“蜜蜂真是害人虫,应该打死它。”张老师听到后,对小明说了一段话,使他对蜜蜂的看法和态度有了转变,请你以张老师的身份,写出这段话的要点:___________________________。
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