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题目
题型:安徽省期中题难度:来源:
下图是某生态系统中食物网简图,图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答问题: 
(1)此生态系统作为生产者的生物是________,作为次级消费者的生物是________。该食物网中有_________条食物链。
(2)生物甲和己的关系是__________。
(3)该生态系统只表示了部分生物,图中未表示的成分有_______________。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10kg生物量,需消耗生产者________kg。
答案
(1)戊     甲、乙、丁     5
(2)捕食和竞争
(3)非生物物质和能量、分解者
(4)3250
核心考点
试题【下图是某生态系统中食物网简图,图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答问题:  (1)此生态系统作为生产者的生物是________,作为次级消费者的生物是_】;主要考察你对生态系统的稳定性等知识点的理解。[详细]
举一反三
下边表格表示某草原生态系的食物网情况(√表示其左侧竖栏所示生物以上面横栏中所示生物为食),以下分析正确的是
[     ]
A.此食物网有4条食物链
B.如果人类大量捕***c会使d的数量减少
C.次级消费者有b、d、e
D.如果能量传递效率都按10%计算,并且草传递给b和c的能量相等,那么a的能量与d的能量相等
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
有关下图的叙述不正确的是
①图中只有两条食物链
②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系
③细菌占有第二、三、四、五营养级
④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的
[     ]
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.③④
题型:河北省月考题难度:| 查看答案
某生态系统的食物网示意图如下:
回答下列问题:
(1)在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级属于第____营养级。
(2)乙和丙的种间关系是____。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为____只。
题型:海南省高考真题难度:| 查看答案
某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查,发现连原来的田埂都淹没在杂草之中,只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等,多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答:
(1)该弃耕农田中,各种生物种群的集合,称为___________。
(2)该生态系统中的能量流动从开始,其特点是________。
(3)请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
(4)假如在适宜的气候条件下,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出树林,我们把这样的演替类型称为__________。试分析,在这一演替过程中生物群落内的能量和结构发生了什么变化?___________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
在草→兔→狐食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是[     ]
A.初级消费者、第二营养级
B.次级消费者、第三营养级
C.三级消费者、第二营养级
D.初级消费者、第三营养级
题型:福建省月考题难度:| 查看答案
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