某个生态系统中，生产者和次级消费者的总能量分别是M和N，在下列几种情况中，可能导致生态平衡被破坏的是[ ]A．M＞100NB．M＜100NC．M＜25N - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0119 期中题难度：来源：

某个生态系统中，生产者和次级消费者的总能量分别是M和N，在下列几种情况中，可能导致生态平衡被破坏的是

[ ]

A．M＞100N
B．M＜100N
C．M＜25N
D．M＞25N

答案

核心考点

试题【某个生态系统中，生产者和次级消费者的总能量分别是M和N，在下列几种情况中，可能导致生态平衡被破坏的是[ ]A．M＞100NB．M＜100NC．M＜25N】；主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者，1/2来自次级消费者，假如能量的传递效率为10%，那么该老虎每增加2kg的体重，约消耗植物

[ ]

A．1500kg
B．1100kg
C．1750kg
D．1250kg

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下列关于生态系统中能量流经初级消费者的说法正确的是

[ ]

A．初级消费者摄入的能量有10%～20%流到次级消费者
B．初级消费者用于生长发育和繁殖的能量等于次级消费者同化的能量
C．初级消费者将用于生长发育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗
D．初级消费者同化的能量是流经该营养级的总能量

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图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网示意图。图乙虚线方框内表示一个生态系统中的生物群落，箭头表示该生态系统中物质和能量流动的方向。请据图回答下列问题：

(1)图甲中雪兔和北极狐之间明显的种间关系是_________。
(2)假如北极狐的食物1/3来自雷鸟，1/2来自植物，且该系统能量传递效率为10%。如果北极狐种群增加的能量为60kJ，且不考虑其他变化的影响，则需要植物的量是___________kJ。
(3)图乙中C代表的生态系统中的成分是____________。
(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

分析上表可知，流入该生态系统的总能量为_________(10⁶J)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是________(填“增加”、“减少”、“不变”)的。

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全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：

(1)在这个生态系统中，_______共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的______稳定性就越高。
(2)碳循环的平衡是由于_________与________的速率相同(用图中数字序号表示)，而导致这一平衡被打破的主要原因是___________。
(3)参与过程⑦的主要生物类群除了细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用_________进行采集、调查的方法。
(4)若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应该归入________(填序号)来计算，一般情况下，②____③+⑤(填“>”、“=”、“<”)。

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如图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/(m²·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕***鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题：

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为_______%(保留一位小数)。
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定韵阶段，判断依据是能量输入______(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。
(3)图2所示食物网中，植物中的能量能通过_________条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是_______；兔和人的种间关系是_______；鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。
(4)通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量捕***鼬会导致鼠种内竞争______(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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