题目
题型：同步题难度：来源：
A．竞争、捕食、共生
B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食
D．捕食、竞争、共生
答案
核心考点
试题【下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是[ ]A．竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食】；主要考察你对生态系统的结构等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约
D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于____。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是____。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。
(4)研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在______________关系。
[ ]
B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养。甲种数量变化如下图曲线A所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。
各组中每种动物的种群数量变化
(2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。
①．在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线____代表的类似，其分布体现生物群落的____结构。
②．在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线___代表的类似。
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