当前位置:高中试题 > 生物试题 > 血糖调节 > 下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是[     ]A.+,-,+,-,+,-B.+,+,+,+,-,+C.-...
题目
题型:河北省期末题难度:来源:
下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是
[     ]
A.+,-,+,-,+,-
B.+,+,+,+,-,+
C.-,-,-,+,+,-
D.+,+,+,+,+,+
答案
B
核心考点
试题【下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是[     ]A.+,-,+,-,+,-B.+,+,+,+,-,+C.-】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是人体血糖调节的示意图,请分析回答:
(1)人的血糖代谢中的主要去路是:________________。图中所示血糖调节的方式为_______________。
(2)糖尿病人的胰岛________细胞受损,导致胰岛素分泌不足,此时细胞内可利用的葡萄糖的量_______。
(3)当血糖浓度大于_________时,会出现尿糖。出现尿糖__________(可以/不可以)判定此人是糖尿病患者。有人将糖尿病的症状概括为“三多一少”,请问分别指什么?____________,导致“一少”的原因是:______________。
(4)为探究某种物质X是否有降低血糖的作用,某研究小组用大白鼠做实验对象,将发育状况相似大白鼠分为两组,然后对两组鼠分别注射______(填下面的正确的编号)
①蒸馏水 ②蒸馏水配成的葡萄糖溶液 ③蒸馏水配成的X溶液 ④生理盐水
⑤生理盐水配成的葡萄糖溶液 ⑥生理盐水配成的X溶液
(5)为鉴定大白鼠处于低血糖状态,除直接验血外,还可通过______________。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是
[     ]
A.+,-,+,-,+,-
B.+,+,+,+,-,+
C.-,-,-,+,+,-
D.+,+,+,+,+,+
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
正常情况下,人体进食后血液内[     ]
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
胰岛A细胞受到下列哪些直接刺激后,分泌活动加强
①胰岛素分泌增多 ②脊髓发出的传出神经 ③下丘脑发出的传出神经 ④大脑皮层发出的传出神经 ⑤血糖升高 ⑥血糖降低[     ]
A.②③⑥
B.①③⑥
C.①④⑥
D.③⑥
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
下图为血糖的生理调节过程,据图分析,判断错误的是
[     ]
A.血糖升高刺激胰腺分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节
B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节
C.分泌物C与D表现为拮抗作用
D.血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.