题目
题型:广东省高考真题难度:来源:
(1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)
(2)方法与步骤:___________________________。
(3)结果预测与分析:_____________________________。
答案
①.将两组大白鼠分别标号为甲组和乙组,并分别用给出的仪器,测定与记录耗氧量和活动量
②.每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌胃等量的蒸馏水,饲养一定时间。
③.测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量
(3)结果预测与分析:
①.未给甲状腺激素时,甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。
②.给甲组鼠甲状腺激素后,其耗氧量和活动量均大于乙组鼠。结果表明甲状腺激素能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性,从而使动物的耗氧量和活动量增加。
核心考点
试题【为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。(1)材料和用具:日龄相同】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
[ ]
B.②④
C.②③
D.①④
材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。
(1)实验步骤:_________________________________________。
(2)设计实验记录表格。_________________________________。
①胰岛素 ②生长素 ③性激素 ④胸腺激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺激素 ⑦生长激素
[ ]
B.②③④
C.③⑤⑦
D.④⑤⑥⑦
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