题目
题型：同步题难度：来源：
B．b端长枝，越靠近b新枝越短；a端长根，越靠近a根越短
C．a端长枝，越靠近a新枝越长．b端长根，越靠近b根越长
D．a端长枝，越靠近a新枝越短；b端长根，越靠近b根越短
答案
核心考点
试题【将柳树枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出新枝和根，如图(1)所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图(2)所示，一段时间后，其根和】；主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
D．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
B．一定浓度的2，4-D可作为除草剂使用，例如去除农田中的双子叶杂草
C．在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的萘乙酸可结出无子果实
D．用吲哚乙酸喷洒棉株达到保蕾保铃的效果
B．配制一系列浓度梯度
C．蒸馏水处理作为对照
D．先进行预实验，确定实验浓度范围
A．在茎的向光性买验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间
B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度
D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
[ ]
B．在BC范围内
C．在BD范围内
D．在BA范围内
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