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题目
题型:0119 期中题难度:来源:
下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

[     ]

A.植物的向光性
B.除草剂能除掉田间的双子叶植物
C.无籽番茄的培育
D.将幼苗水平放置后,根向地生长,茎背地生长
答案
D
核心考点
试题【下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同[     ]A.植物的向光性B.除草剂能除掉田间的双子叶植物C.无籽番茄的培育D.将幼苗水平放置后,根向地生长,】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

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A.能促进月季插条的生根
B.用于棉花的保蕾保铃
C.用于人工培育无子番茄
D.能促进香蕉的成熟
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
下列现象体现生长素两重性的是

[     ]

A.茎的向光性
B.茎的背地性
C.根的向地性
D.培育无籽番茄
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是
①A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
②D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长
④B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长

[     ]

A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

[     ]

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关,探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有_______性。
(2)实验过程与方法:
①.取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5—7cm,每段插条芽数相同。
②.实验:①.将插条分别用不同的方法处理如图1;②.将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30℃)。
③.记录:小组分工,根据实验数据,建立数学模型如图2。
(3)结果分析与评价:
①.从图2中,可得出的结论是_____________。
②.设置蒸馏水组的目的是___________。
③.实验的自变量是___________,实验过程中,温度、处理时间等要一致,其原因是__________。
④.每组都选取10根插条,其目的是__________。
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
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