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题目
题型:四川省高考真题难度:来源:
小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)
(1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的______变异。该现象如在自然条件下发生,可为_____提供原材料。
(2)甲和乙杂交所得到的F1自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随______的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。
(3)甲和丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到________个四分体;该减数分裂正常完成,可生产_________种基因型的配子,配子中最多含有_____条染色体。
(4)让(2)中F1与(3)中F1杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均发育正常,则后代植株同时表现三种性状的几率为_________。
答案
(1)结构   生物进化
(2)同源染色体   9   2
(3)20   4   22
(4)3/16
核心考点
试题【小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系】;主要考察你对染色体结构变异和数目变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关变异的说法正确的是

[     ]

A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添均属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因***
D.萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象
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回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是_____________________。
(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是_____________________。
(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是_____。
(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题:__________________。
(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表
根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与_______无关,与_______有关。
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已知细胞畸变率(%)=(畸变细胞数/细胞总数)×100%。下图表示采用不同浓度的秋水仙素溶液及不同处理时间对黑麦根尖细胞畸变率的影响。下列有关叙述中,正确的是
[     ]
A.秋水仙素诱发细胞发生畸变的原理是基因***或染色体变异
B.时间相同的条件下,秋水仙素浓度与黑麦根尖细胞的畸变率成正比
C.浓度相同的条件下,黑麦根尖细胞的畸变率与秋水仙素处理时间成正比
D.若要提高黑麦根尖细胞的畸变率,可采用浓度为0.15%的秋水仙素处理24h
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下列关于生物变异的叙述中不正确的是[     ]
A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期
B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加
C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异
D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的
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下图为先天愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是

[     ]

A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B.若发病原因为减数分裂异常,则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错
C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中,染色单体不分离所致
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