当前位置:高中试题 > 生物试题 > 伴性遗传 > 用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列选项中正确的是[     ]A.灰色基因是伴X的隐性基因B.黄色基因是伴X的显性基因C.灰色基因是伴X的显性基因D....
题目
题型:0113 期末题难度:来源:
用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列选项中正确的是

[     ]

A.灰色基因是伴X的隐性基因
B.黄色基因是伴X的显性基因
C.灰色基因是伴X的显性基因
D.黄色基因是常染色体隐性基因
答案
C
核心考点
试题【用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列选项中正确的是[     ]A.灰色基因是伴X的隐性基因B.黄色基因是伴X的显性基因C.灰色基因是伴X的显性基因D.】;主要考察你对伴性遗传等知识点的理解。[详细]
举一反三
血友病属于X染色体隐性遗传病。一对正常的夫妇,生了一个血友病儿子和一个正常的女儿,该女儿携带血友病基因的可能性是

[     ]

A.3/4
B.1/2
C.1/4
D.2/3
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝粒刚分开时,该细胞可能存在

[     ]

A.两条Y染色体,两个色盲基因
B.两条X染色体,两个色盲基因
C.一条X染色体,一个色盲基因
D.一条Y染色体,没有色盲基因
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验材料。几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其它品种的雄鱼杂交,所得子代(F1)个体中,雌雄鱼均表现“礼服”性状;将子代(F1)雌雄个体自由交配,所得子代(F2)个体中,雌鱼均表现“礼服”性状,雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服性状。请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
(1)发现问题:在研究中发现“礼服”性状的遗传与________相关联。
(2)作出假设:“礼服”为_______(显性或隐性)性状,控制该性状的基因位于______染色体上。
(3)演绎推理:题干F1中雌雄性个体的基因型分别是___________(分别用A、a表示显隐性基因),F2中雌鱼基因型是_________,雄鱼基因型是___________。
(4)实验检验:请你设计一个实验来验证假设(请用遗传图解加以说明)。
题型:0113 月考题难度:| 查看答案
果蝇是研究遗传学问题的良好材料,请回答:
(1)果蝇体细胞中有4对染色体,对其单倍体基因组进行研究应测序_______条染色体。在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,一个细胞中有_____个着丝点。
(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰身(D)的果蝇经过人工诱变可以产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体是其上的相关基因。
①.若只研究眼色,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1果蝇表现型是_____。
②.基因型为ddXbXb和DDXBY的果蝇杂交得F1,让F1代的雌雄果蝇自由交配得到F2,在F2代中,其中眼色能够稳定遗传的雌雄个体的表现型及比例是__________。
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子不传给女儿,该致病基因位于图中的______________部分。
(2)图2是某家族系谱图,据此回答下列相关问题。
①.甲病属于________遗传病。
②.从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病属于_____遗传病。
③.若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是________。
④.该家系所在地区的人群中,每50个正常人中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是_____________。
题型:0112 月考题难度:| 查看答案
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