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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌;带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验,格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,会使小鼠致死。检查死鼠血样,发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题:
(1)格里菲思根据实验得出的结论是:____。
(2)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是:_______________。
(3)有人设想抗R型细菌的体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。请为他设计一个实验验证这一想法。
实验目的:验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗)。
实验原理:__________________________________。
实验材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。(提示:可用生理盐水配制一定浓度的活菌液,但浓度和剂量不作要求)
实验过程:
①._______________________________________。
②._______________________________________。
③._______________________________________。
实验预期:
①._______________________________________。
②._______________________________________。
答案
(1)加热杀死的S型细菌中必然含某种“转化因子”,使R型细菌转化成S型细菌
(2)蛋白质
(3)实验原理:动物体受到外界抗原性物质刺激可产生特异性抗体,将抗原消灭。
实验过程:①.取小鼠若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组
②.在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活菌液1mL,在乙组体内注射等量的生理盐水
③.一段时间后,再分别给甲、乙两组注射用生理盐水配制的S型活茵液1mL,观察两组小鼠的生活状况。
实验预期:①.若甲组小鼠存活,而乙组小鼠死亡,说明抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗)
②.若甲、乙两组小鼠都死亡,说明抗R型细菌的抗体不能抗S型细菌(R型细菌不可以作为S型细菌的疫苗)
核心考点
试题【1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌;带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验,格里菲】;主要考察你对基因的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是[     ]
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是:[     ]
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
题型:广西自治区模拟题难度:| 查看答案
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是[     ]
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷
题型:0125 模拟题难度:| 查看答案
下列叙述中不正确的是[     ]
A.肺炎双球菌的R型和S型的菌落依次为光滑型和粗糙型
B.硝化细菌、乳酸菌没有线粒体和染色体,但是有碱基配对
C.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于生化反应的顺利进行
D.人的肝细胞和神经细胞的结构、功能不同,根本原因是表达遗传信息的基因碱基序列不同
题型:0127 模拟题难度:| 查看答案
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是[     ]
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
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