一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系②乙图可表示温 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：模拟题难度：来源：

一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO₂浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时O₂浓度和CO₂产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

[ ]
A．①④
B．②③
C．③④
D．①②

答案

核心考点

试题【一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系②乙图可表示温】；主要考察你对光合作用等知识点的理解。[详细]

举一反三

科学研究发现，加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些化学物质影响其他植物(尤其是禾本科植物，如小麦)的生长和发育。某研究性学习小组就加拿大一枝黄花对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如下：

请回答：
(1)A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养。B组用等量的营养液培养，作为对照，其作用是_________________________。
(2)在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率时所选用的指标可能是单位时间内单位面积叶片的______或_______。
(3)分析实验数据可知，加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：
①．________________________________；②．____________________________________。
(4)加拿大一枝黄花除了影响小麦的光合作用外，还可能影响其他一些生理过程，请你写出一个进一步研究的课题名称：_____________________。

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，下列分析正确的是

[ ]
A．当E<B时，增大光合速率的主要措施是增大CO₂浓度
B．当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是光照强度
C．当E>C时，可采取通风措施，保证作物的最大光合作用速率
D．如遇连续阴天，温室需补光，选用红或蓝紫光最有效

题型：福建省模拟题难度：| 查看答案

将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理th，再光照1h(光照强度相同)，测其重量变化，得到如下的数据。可以得出的结论是

[ ]
A．该植物光合作用的最适温度是27℃
B．该植物呼吸作用的最适温度是29℃
C．27-29℃的净光合速率相等
D．30℃下实际光合速率为2mg·h^-1

题型：江西省模拟题难度：| 查看答案

将状况相同的某种绿叶分成相同的4组，在不同温度下先暗处理1小时，再用相同适宜的光照射1小时，测其质量变化(假设在光照和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同)，得到如下表的数据，据此不能得到的结论是

[ ]
A．27℃时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mg
B．28℃时该绿叶光照后比暗处理前质量增加3mg
C．29℃时是该绿叶进行光合作用和呼吸作用的最适温度
D．30℃时该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是3mg

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

请据下图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)有人设计了一个研究光合作用的实验，实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP，然后分I、Ⅱ两个阶段，按图示的控制条件进行实验，请回答下列问题：

①．在植物体内，阶段Ⅰ发生的场所是_____________。
②．除葡萄糖外，阶段Ⅱ积累的有机物还有________(写出2种)。
(2)如下图所示，当光照强度为A时，限制光合作用速率的外界因素主要是_________，当光照强度为B时，限制光合作用速率的外界因素主要是______________。

(3)下图过程①的产物除了丙酮酸外还有____，在人体内能发生的过程有__________(填序号)。

题型：广东省期末题难度：| 查看答案

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