题目
题型:0107 模拟题难度:来源:
①本实验的实验组是曝光区,对照组是遮光区 ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 ③“饥饿”处理后遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉
B.只有①②③
C.只有②③
D.只有②③④
答案
核心考点
试题【某科学家将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变】;主要考察你对光合作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体
B.乙过程将能量转存在有机物中
C.乙在线粒体的基质中进行
D.甲过程产生的O2用于丙过程的第一阶段
(1)该实验的目的是___________________。
(2)较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是_________________。
(3)从实验结果可以看出,叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的:从黄化恢复正常状态与_____________有密切关系,而叶绿素的形成则与_____________有密切关系。
(4)由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?_______,原因是__________。
(2)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时,在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克司(不同光照强度照射的时间均等),在此过程中,当光照强度为______时,液滴所在位置离实验初始标记位置最远。此时液滴位于初始标记位置的________侧;这时,我们测得试管内气体体积发生了变化,此体积变化主要是因为_______________。
(3)如果用a、b、c、d、e、f六个箭头表示气体的进出,则C点的光照强度下,对应下图中存在的箭头有_________。
(5)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置在图6的基础上只需将其中的新鲜叶子换成死叶片。如果对照组放置6分钟后,刻度管中的红色液滴较之实验初始标记位置向左移了4毫升并静止不动,其最可能的原因是__________。以此为对照组,相同条件下,图1装置中红色液滴较之实验初始标记位置右移1毫升,则光照强度为__________。此时若将图6中二氧化碳缓冲液换成蒸馏水,实验测得的数据指标是______________。
(2)在干旱地区,用银灰色的塑料薄膜覆盖土地,可以有效减少土壤水分的蒸发。而且,由于塑料薄膜的反光效应可增强植株下、中部叶片光合作用的________反应,从而提高产量。
(3)人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看,抗旱类型的形成是__________________的结果。
(4)抗旱植物具有适应干旱环境的一系列生理特点。例如根系发达,并且根毛细胞液泡中贮存的氨基酸、糖类等代谢产物的浓度__________________。在叶片形态结构上也有适应干旱的特点。上表4种植物叶片中,最适应干旱环境的是_______。
(5)据悉,我国科学家正在积极寻找荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通过生物工程技术培育出多种抗旱农作物已为期不远,这也体现了生物多样性的_________________使用价值。
(6)科学家在研究过程中又发现大气中二氧化碳的浓度,在陆生植物繁茂的北半球中纬度地区冬季高于夏季,呈现明显的季节变化。这是因为____________。
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