当前位置:高中试题 > 生物试题 > 物质出入细胞的方式 > 请补充完成下面实验的实验步骤和结果。一、实验目的:初步验证生物膜的选择透过性功能。二、实验原理:红色康乃馨的花瓣呈现红色,因其细胞中含有色素。色素是大分子物质,...
题目
题型:同步题难度:来源:
请补充完成下面实验的实验步骤和结果。
一、实验目的:初步验证生物膜的选择透过性功能。
二、实验原理:红色康乃馨的花瓣呈现红色,因其细胞中含有色素。色素是大分子物质,不能透过细胞膜、液泡膜等生物膜。盐酸能破坏生物膜从而使生物膜失去选择透过性功能。用一定浓度的盐酸处理康乃馨的花瓣后,色素就能透到细胞外(注:此处盐酸不影响花瓣的颜色)。
三、实验材料和用具:新鲜的红色康乃馨花瓣、烧杯、量筒、质量分数为15%的盐酸、清水。
四、实验步骤和结果:
第一步:选两只大小相同的烧杯,分别编号为A、B;
第二步:_________________;
第三步:_________________。
结果:___________________。
实验结论:_______________。
答案
第二步:在A、B烧杯中分别加入等量的15%的盐酸和清水
第三步:在15%的盐酸和清水中分别加入等量的红色康乃馨花瓣
结果:放入15%的盐酸溶液中的花瓣逐渐褪色,放在清水中的花瓣不褪色,仍呈红色
实验结论:生物膜具有选择透过性
核心考点
试题【请补充完成下面实验的实验步骤和结果。一、实验目的:初步验证生物膜的选择透过性功能。二、实验原理:红色康乃馨的花瓣呈现红色,因其细胞中含有色素。色素是大分子物质,】;主要考察你对物质出入细胞的方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
假药亮菌甲素注射液,其溶剂二甘醇进入人体后导致急性肾衰蝎,临床上用血液透析治疗。血透机工作原理如图,所用的透析管膜应具有的特点是

[     ]

A.全透性
B.半透性
C.膜上有载体
D.允许蛋白质通过
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到[     ]
A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色
B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀
C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色
D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色
题型:0114 同步题难度:| 查看答案
下图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是
[     ]
A.图(一)中B的浓度大于C的浓度
B.图(二)中B的浓度等于C的浓度
C.图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率
D.图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
题型:江西省同步题难度:| 查看答案
现有15%的蔗糖溶液和30%的麦芽糖溶液,下列是某位同学想出来辨别这两种溶液的方法,其中最不适合采用的是
[     ]
A.用斐林试剂来鉴定
B.用上图的渗透装置来辨别
C.用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来分辨
D.利用蔗糖酶来鉴定
题型:模拟题难度:| 查看答案
下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是
[     ]
A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度
B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度
C.加酶前后A、B两侧液面不变
D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度
题型:模拟题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.