题目
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【题文】“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，”使
| A．民贵君轻 | B．以法治国 |
| C．皇权至上 | D．天人感应 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析：皇帝的御座高高在上，表明皇权的独尊与威严。所以答案选择C项。A项明显与史实不符合，B项也不符合封建社会的发展实际，在封建社会的法律都是为了皇权专制，实质上仍然是人治，并不是法制，D项是无关项。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制
试题分析：皇帝的御座高高在上，表明皇权的独尊与威严。所以答案选择C项。A项明显与史实不符合，B项也不符合封建社会的发展实际，在封建社会的法律都是为了皇权专制，实质上仍然是人治，并不是法制，D项是无关项。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制
核心考点
试题【【题文】“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，”使A．民贵君轻B．以法治国C．皇权至上D．天人感应】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点( )
| A．皇位世袭 | B．家天下 |
| C．君权神授 | D．皇帝独尊 |
【题文】中央集权制度在我国封建社会晚期消极因素逐渐增大，主要在于它（ ）
| A．皇权专制难免决策失误 |
| B．大小官吏唯上是从，助长了官场的因循守旧之风 |
| C．官僚机构的膨胀导致官僚主义和贪污腐化之风盛行 |
| D．极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长 |
【题文】梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
| A．君主专制是维系统一的主要条件 |
| B．分裂动荡是专制权力产生的前提 |
| C．专制程度随着历史进程而不断加强 |
| D．武力夺取政权是专制制度的基础 |
【题文】历史学家葛兆光在《宅慈中国》一书中有如下论述：唐人有“海纳百川”的“天下共主”的气度，把自己家门大开着，任外族人把中国书籍随意抄回去，并不觉得这就泄露了国家机密。及至宋代，汉族对强大外敌普遍的焦虑和紧张，使这种文化馈赠就有了限制，朝廷不允许中国书籍随意流出，尤其贩卖“禁书、阴阳、历算、兵书、敕令、时务、边机、地理”给“外人”是要判刑的。对于中国思想史上这一变化，下列认识不正确的是（ ）
| A．宋代文化风气相比唐代变得内向 |
| B．宋朝人的国家安全意识得到加强 |
| C．宋代的边疆危机是引起这一变化的重要原因 |
| D．宋朝的文化政策是清代闭关锁国政策的渊源 |
【题文】（17分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。……喜则连横而叛上，怒则以力而相并。” ——《新唐书》
材料二 南宋著名思想家叶适认为，宋代建立制度，指定政策的根本前提是“矫正前代之失”。他说：“本朝之所以立国定制，维持人心，期于永存而不可动者，皆以惩创五季而矫唐末之失策为言。”
材料三 尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六尚书……门下省，侍中二人，正二品。掌出纳帝命。……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署申覆，然后行焉。
——《新唐书》
材料四 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
——黄佐《南雍志》引明太祖语
（1）材料一反映了唐朝的什么问题？结合材料二及所学知识，简要说明北宋“矫正前代之失”的措施及其影响。（6分）
（2）材料三所指的是什么制度？有什么作用？（3分）
（3）为解决材料四所反映的问题，明太祖采取了什么措施？产生了什么影响？（4分）
（4）结合以上材料及所学知识，简要分析中国古代政治制度演变的基本趋势。（4分）
材料一 “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。……喜则连横而叛上，怒则以力而相并。” ——《新唐书》
材料二 南宋著名思想家叶适认为，宋代建立制度，指定政策的根本前提是“矫正前代之失”。他说：“本朝之所以立国定制，维持人心，期于永存而不可动者，皆以惩创五季而矫唐末之失策为言。”
材料三 尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六尚书……门下省，侍中二人，正二品。掌出纳帝命。……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署申覆，然后行焉。
——《新唐书》
材料四 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
——黄佐《南雍志》引明太祖语
（1）材料一反映了唐朝的什么问题？结合材料二及所学知识，简要说明北宋“矫正前代之失”的措施及其影响。（6分）
（2）材料三所指的是什么制度？有什么作用？（3分）
（3）为解决材料四所反映的问题，明太祖采取了什么措施？产生了什么影响？（4分）
（4）结合以上材料及所学知识，简要分析中国古代政治制度演变的基本趋势。（4分）
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