题目
题型:难度:来源:
【题文】隋唐实行科举制的进步意义主要是( )
A.扩大了封建统治的社会基础 | B.对皇帝的专制权力有一定抑制作用 |
C.促进了科学文化的发展 | D.削弱了显贵的特权 |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,隋唐实行科举制的实行有助于打破豪门大族凭借血缘门第对参政权的垄断,使社会底层民众通过科举考试获得参政的权利,官员的素质得以提高,扩大了封建统治的社会基础和巩固了封建统治,答案选A,B D两项说法错误,C项表述不够准确,科举制有助于文化的传播但对自然科技的发展推动作用不明显,到明代由于实行八股取士反而不利于科学文化的发展。
考点:中国古代的科举制
点评:材料主要考查学生对中国古代科举制作用的理解,任何制度的出现及其作用的发挥必然具有两面性,科举制也不例外其积极作用表现在:①提高官员文化素养和行政效率,促进封建社会的发展;②为下层人士参政提供了机会,扩大统治基础;③促成了普遍持久的读书风尚。④考试体现了一定的公平公正性。消极作用:八股取士,选拔的人多是缺乏进取精神和创造意识,阻碍社会进步。
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,隋唐实行科举制的实行有助于打破豪门大族凭借血缘门第对参政权的垄断,使社会底层民众通过科举考试获得参政的权利,官员的素质得以提高,扩大了封建统治的社会基础和巩固了封建统治,答案选A,B D两项说法错误,C项表述不够准确,科举制有助于文化的传播但对自然科技的发展推动作用不明显,到明代由于实行八股取士反而不利于科学文化的发展。
考点:中国古代的科举制
点评:材料主要考查学生对中国古代科举制作用的理解,任何制度的出现及其作用的发挥必然具有两面性,科举制也不例外其积极作用表现在:①提高官员文化素养和行政效率,促进封建社会的发展;②为下层人士参政提供了机会,扩大统治基础;③促成了普遍持久的读书风尚。④考试体现了一定的公平公正性。消极作用:八股取士,选拔的人多是缺乏进取精神和创造意识,阻碍社会进步。
核心考点
举一反三
【题文】削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段,下列选项与此相符的有( )
①隋唐实行三省六部制②北宋枢密院的设置③元朝设立中书省④清朝设立军机处
①隋唐实行三省六部制②北宋枢密院的设置③元朝设立中书省④清朝设立军机处
A.①②③ | B.②③ | C.①② | D.①②④ |
【题文】读书人可以凭文才武略竞争高低,从而实现“治国平天下”的政治抱负,是得益于我国古代的:( )
A.宗法制 | B.科举制 | C.世官制 | D.察举制 |
【题文】“王沔,字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”此段文字中的王沔应该是 ( )
A.汉朝人 | B.唐朝人 | C.宋朝人 | D.清朝人 |
【题文】中国古代监察制度日趋完备,但效能有限,其根本原因是( )
A.监察官员素质低下 | B.政治腐败 |
C.监察机构自身腐败 | D.专制制度的本质决定的 |
【题文】西汉武帝为加强皇权,巩固国家统一,采取的措施不包括
A.设御史大夫 | B.建立中朝,削弱相权 |
C.实行“推恩令”削弱王国实力 | D.设置刺史加强对地方的监察 |
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