题目
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【题文】(原创)史学家钱穆指出:“自经此制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”下列文献、史料与“此制度”直接相关的是
A.立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。 |
B.(汉武帝)元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。 |
C.以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级。 |
D.万般皆下品,唯有读书高。 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生理解材料,最大限度获取有效信息的能力。从题干中的材料可直接得出是科举制度。选项A所讲的是宗法制;选项B所讲的是察举制;选项C所讲的是九品中正制;选项D讲的是科举制下,学子们为追求功名以读书为上的心态。所以答案选D。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
试题分析:本题主要考查学生理解材料,最大限度获取有效信息的能力。从题干中的材料可直接得出是科举制度。选项A所讲的是宗法制;选项B所讲的是察举制;选项C所讲的是九品中正制;选项D讲的是科举制下,学子们为追求功名以读书为上的心态。所以答案选D。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
核心考点
试题【【题文】(原创)史学家钱穆指出:“自经此制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”下列文献、史料与“此制度”直接相关的是 A.立嫡以】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】南宋著名诗人陆游在《示儿》诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制,主要负责筹划“王师北定”事务的是
A.尚书省 | B.御史台 |
C.枢密院 | D.军机处 |
【题文】《朱子语类》中朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了……”这段话说明宋朝
A.中央集权得到加强 | B.地方政府进一步收回财权 |
C.注重分割宰相的权力 | D.藩镇割据成为严重社会问题 |
【题文】 宋代重庆参加科举考试被录取的人数不断增加,据资料统计,宋代重庆进士分布如下:合州104人,昌州60人,恭州20人,南平军20人,涪州6人,黔州5人,夔州4人,梁山军4人,大宁县3人,忠州3人。科举考试被录取的人数增加对宋代产生的最主要影响是
A.创新了人才选拔制度 | B.促进社会的公平公正 |
C.扩大了社会统治基础 | D.完善了科举考试制度 |
【题文】(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 “法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要·政体》引唐太宗语
材料三 自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
——《南雍志》引明太祖语
(1)根据材料一,概括秦朝政治制度的特点。(4分)
(2)根据材料二,基于“于事稳便”的考虑,唐朝实行了什么政治制度?(2分)指出该制度的特点,(4分)并结合所学知识分析该制度的作用。(4分)
(3)根据材料三指出明太祖对丞相制度的认识,(2分)为此他采取了什么措施?(2分)
(4)根据上述材料,概括古代政治制度变革的发展趋势。(2分)
材料一 “法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要·政体》引唐太宗语
材料三 自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
——《南雍志》引明太祖语
(1)根据材料一,概括秦朝政治制度的特点。(4分)
(2)根据材料二,基于“于事稳便”的考虑,唐朝实行了什么政治制度?(2分)指出该制度的特点,(4分)并结合所学知识分析该制度的作用。(4分)
(3)根据材料三指出明太祖对丞相制度的认识,(2分)为此他采取了什么措施?(2分)
(4)根据上述材料,概括古代政治制度变革的发展趋势。(2分)
【题文】史载:“府有四出门,随时听事……国每有大议,天子车驾亲幸其殿,丞相所请,靡有不听。”材料所记载的现象最早出现在
A.西汉武帝以后 | B.西汉初期 |
C.北宋初期 | D.明朝初期 |
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