题目
题型:难度:来源:
【题文】西周实行分封制,其根本目的是( )
A.削弱功臣、贵族的权力 | B.建立军事屏障,防止外族入侵 |
C.巩固周王朝统治 | D.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对基本知识和概念的熟练掌握。此题考查分封制的目的,由教材知识可知是为了巩固政权,众诸侯拱卫周室,形成众星捧月之势,又能开拓疆土。A项不是削弱贵族而是加强。B项不是主要目的。D项并不排斥异姓诸侯,只是同性诸侯比例较大。故选C项。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
试题分析:本题主要考查学生对基本知识和概念的熟练掌握。此题考查分封制的目的,由教材知识可知是为了巩固政权,众诸侯拱卫周室,形成众星捧月之势,又能开拓疆土。A项不是削弱贵族而是加强。B项不是主要目的。D项并不排斥异姓诸侯,只是同性诸侯比例较大。故选C项。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
核心考点
举一反三
【题文】《红楼梦》第五十三回是“宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴”,从其中的“祭宗祠”我们可以看出
A.礼乐制度是封建伦理的重要组成部分 |
B.宗法观念在明清时期依然有一定的影响 |
C.分封依然是封建政府维护统治的举措 |
D.血缘宗族观念随着社会的发展不断变化 |
【题文】古人对于祭祀非常重视,祭祀的一个重要内容就是祭祀先祖。这种对先祖的膜拜,源于我国古代的( )
A.分封制 | B.宗法制 |
C.皇帝制度 | D.王位世袭制 |
【题文】2013年10月28日,黄帝陵当选为“中国文化符号”,其“同根同源同文化、血缘相亲、文化相承”的内涵成为凝聚中华民族的力量,这种将文明传承的观念最早当源于( )
A.分封制度 | B.皇帝制度 |
C.宗法制度 | D.科举制度 |
【题文】服饰作为一种社会符号反映不同时期的社会状况。如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,唐朝的“丰满华丽”,宋朝的“理性美”,元朝的“粗壮豪放”等。这里的周的“秩序井然”,唐朝的“丰满华丽”,宋朝的“理性美”,折射出的历史现象分别是
A.分封制、文化繁荣、商业兴盛 | B.郡县制、文化繁荣、国家富强 |
C.皇帝制、罢黜百家、商业兴盛 | D.宗法制、国家富强、理学盛行 |
【题文】鲁武公九年,鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宣王。周宣王很喜欢小儿子姬戏,就要鲁武公立姬戏为嗣君,做鲁武公的接班人。结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君,即鲁懿公。材料反映出
A.当时宗法制已很难得到实行 |
B.统治者个人好恶是西周时期立嗣君的主要标准 |
C.周宣王在诸侯王中的威信将会更高 |
D.姬括会成为当时鲁国的小宗 |
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