材料一 “革命为惟一法门”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”（孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》）
材料二 “如果可能，是在不列颠帝国范围内自治，如果不可能，就脱离英国而自治。”“印度人应以耐心和善良去制服帝国主义者，靠道德感化使英国结束在印度的殖民统治。”（甘地《印度自治》）
材料三 凯末尔说：“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土 地上赶走。”“最适合土耳其民族本性与精神制度的是共和主义制度。”（《当代东方政治思潮》）
请回答：
（1）根据材料概括孙中山、甘地、凯末尔各自的政治主张。他们都进行了哪些斗争？（9分）
（2）概述甘地和凯末尔选择不同斗争方式的原因。（6分） |
（1）①孙中山主张暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国；
②甘地主张用和平的办法实现印度的独立；
③凯末尔主张以暴力实现土耳其独立，建立资产阶级共和国。（6分）
①孙中山：发动辛亥革命，推翻了统治中国两千多年的君主专制制度。
②甘地：领导“非暴力不合作运动”，为印度民族独立开辟了道路。
③凯末尔：领导土耳其民族独立运动，缔造土耳其新型民族独立的国家。（3分）
（2）国情不同；帝国主义侵略方式不同；个人成长经历不同。（6分） |
| 略 |
核心考点
试题【材料一 “革命为惟一法门”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”（孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》）材料二 “如果可能】；主要考察你对
孙中山等知识点的理解。
[详细]举一反三
1940年3月28日，国民党中央发出370号公函，称：“本党总理孙先生倡导国民革命，手创中华民国，更新政体，永奠邦基。谋世界之大同，求国际之平等，光被四表，功高万世……尊称总理为中华民国国父在案”。以上材料涵盖了孙中山一生的主要活动有哪些
①成立同盟会 ②领导辛亥革命，创立中华民国 ③颁布《中华民国临时约法》④改组国民党，重新解释三民主义 ⑤推动国共合作，建立抗日民族统一战线 |
孙中山先生是中国近代著名的革命家，受到世人的敬仰，下列与他生平事迹相符合的是（ ）
①领导辛亥革命 ② 领导维护民主共和的斗争
③接受苏联帮助，与中共合作 ④亲自参加北伐| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ | 甘地一生都在为祖国的独立解放而奋斗。据此回答第18——19题。
小题1:甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是| A．反对英国殖民统治 | B．争取印度的自治 | | C．抵制英国的经济侵略 | D．提高印度民族自尊心 |
小题2:甘地的“非暴力不合作运动”的措施中，体现其经济上反抗殖民者的是| A．放弃英国殖民当局给予的头衔 | B．恢复手工纺织，抵制英货 | | C．拒绝参加英国殖民当局的宴会 | D．从英国人开办的学校中退学 |
| （12分）20世纪前20年的亚洲，出现了两位重要人物分别影响了亚洲两个大国的历史。一位是中国的孙中山，另一位是印度的甘地。
请回答
（1）孙中山和甘地都要实现民族独立的理想，但是他们选择的道路不同，请结合相关背景，指出各自的道路，并说明不同的原因主要有哪些？（6分）
（2）除了关心民族独立，孙中山与甘地还关心民生问题，请说明三民主义和甘地主义对各自国家民生问题的主要看法，并概括说明其实践的结果及其主要原因。（4分）
（3）结合你对这两位伟人的认识，说明他们身上有哪些共同具有的优秀品质，值得你学习？（2分） | （14分）阅读下列材料：
材料一 “凡革命以前所有清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效”。
——孙中山《告各友邦书》
材料二 “中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我”
——《孙中山集外集》
材料三 “中国革命党对贵国革命党所进行的艰苦斗争，表示十分钦佩，并愿中俄两党共同团结奋斗。”
——孙中山致列宁和苏维埃政府电
材料四 “要反抗帝国侵略主义，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶持。”
——孙中山1924年国民党“一大”中的讲话
请回答：
（1）材料一所说的“革命”是什么活动？孙中山的让步收到了成效吗？为什么？（3分）
（2）材料二中说中华民国有“被淹死的危险”，试举一例说明。（1分）
（3）材料三中的“贵国革命党所进行的艰苦斗争”指的是什么？“中俄两党团结奋斗”给中国革命带来了什么影响？（4分）
（4）从材料一到四，孙中山对列强的态度发生了什么变化？结合所学内容分析发生变化的原因。（6分） |
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