题目
题型：不详难度：来源：
材料一 “国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是日民族之统一。”
——《临时大总统宣言书》（1912年1月）
“要之，异族因政治不平等，其结果惟革命……革命之功用，在使不平等归于平等。”
——《在北京五族共和合进会与西北协进会的演说》（1912年9月）
“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年1月）
材料二 2010年10月，全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中，武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。
材料三 1942年，***在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多”。
材料四 1956年，***在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完 成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”
（1）说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。（2分）国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展?（1分）
（2）如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员，武汉、南京你支持哪一个城市举办?为什么?（2分）
（3）你怎样理解***所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”?（3分）
（4）中国共产党为什么能够继承孙中山的革命事业?（1分）“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的表现是什么?（3分）
答案
（2）答案一：武汉。（1分）辛亥革命的首义之地（或革命首先在此成功）（1分）
答案二：南京。（1分）临时政府所在地（或颁布了《中华民国临时约法》）（1分）
（3）辛亥革命解放了人们的思想；促进了资本主义经济发展，壮大了工人阶级；其失败促使先进中国人探索新的革命道路。（3分）
（4）原因：都担负着反帝反封建的民主革命任务。（1分） 表现：完成了民主革命任务，实现了民族平等；（1分）建立了中国特色民主政治制度，实现了普遍平等的人权；（1分）发展经济，改善了人民生活。（1分）
解析
核心考点
试题【2011年是辛亥革命l00周年、中国共产党诞生90周年纪念。阅读下列材料，回答问题。材料一 “国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙】；主要考察你对孙中山等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料，回答问题。
材料一 1921年，他（凯末尔）提出了生存斗争的指导原则：“就我们这场运动的哲学观
来说，我们的眼光要转向西方。我们将把西方的制度移植在亚洲的土壤上。我们将按西方的模式改造我们的学校。亚洲的新口号不再是泛伊斯兰教主义，而是民族主义。
——[美]H.科恩《东方民族主义的历史》
材料二 “军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活中，在民族的思
想教育中，我们的指南将是科学和技术，能否成为现代文明的国家，是生死存亡的问题。”
——穆斯塔法·凯末尔（土耳其）
材料三 “虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则
基本上还是他生前制定的指导方针：建立应捍卫疆域有限的土耳其民族国家：启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对国末法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化……”
——戴维森《从瓦解到新生——土耳其的现代化历程》
（1）根据材料一、二，结合所学知识，归纳1921年前后凯末尔关于生存斗争指导原则的
变化。（9分）
（2）根据材料三和所学知识，概述凯末尔被土耳其人尊为“国父”的原因。（6分）
材料一
材料二 人类只能通过非暴力来摆脱暴力，通过爱来克服恨。我相信这句话是不朽的真理。由剑得到的亦将因剑失去。
——甘地
材料三 ……夫民国新建，外交内政，百绪繁生，文自顾何人，而克胜此？然而临时政府，革命时代之政府也，十余年来以至今日，从事革命者，皆以诚挚纯洁之精神，战胜其所遇之艰难。即使后此之艰难，远逾于前日，而吾人惟保此革命精神，一往而莫之能阻，必使中华民国基础确立于大地，此后临时政府之职务始尽，而吾人始可告无罪于国民也。今以与我国民初相见之日，披布腹心，惟我之四万万同胞鉴之。
——孙中山《临时大总统就职宣言》
请回答：
(1) 依据材料一，指出场景一、二与场景三的关系？(2分)
(2) 依据材料二说明采用“非暴力方式”的理由是什么？(2分)
(3) 据上述材料并结合所学知识概述孙中山的主要历史功绩。(4分)
(4) 从孙中山和甘地领导的本国人民斗争中，你得到什么启发？(2分)
①废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯 ③效仿西方的法律法规 ④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语